Cité des sciences et de l'industrie :  Le ministère de la Culture soutient depuis 2015 le développement de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) à destination de tous les publics (jeunes et adultes) et sur tous le territoire. Il a intensifié son action dès 2018 avec la mise en œuvre d’un plan national d’éducation aux médias. Dans ce cadre, le ministère de la Culture organisait le 15 novembre 2023, à la Cité des sciences et de l’industrie, une journée de partage et d’échanges sur l’évaluation et la mesure d’impact des projets d’EMI.

La cinquième édition de la Semaine numérique de Montréal a eu lieu du 10 au 13 octobre 2023 dans un format hybride. Soyons ce qu’en dit le programme. Le thème principal de cette année a été l’INTELLIGENCE COLLECTIVE, cette faculté d’un groupe à résoudre des problèmes complexes grâce aux interactions entre les individus qui le composent et aux synergies qui en résultent. 

Entrez dans le QG des Gardiens du numérique et tentez de résoudre les missions autour des données personnelles, infox, ou encore cyber harcèlement… À vous de déjouer les pièges, avec quatre missions inspirées de cas réels pour aider à développer son esprit critique.

La Biennale Némo – Biennale internationale des arts numériques d’Île-de-France se déroule dans vingt-deux lieux, seize villes et sept départements jusqu’au 7 janvier. Le thème de cette nouvelle édition porte sur la multiplicité des identités à l’ère du numérique. Le CENTQUATRE-Paris qui est co-organisateur propose l’exposition « Je est un autre ? ». Via le prisme artistique, les œuvres de plasticiens reconnus et émergents mêlent humour, ironie et aussi une dimension esthétique.

Réseau Canopé : Ce dossier thématique présente différents éléments en lien avec les ressources pédagogiques à l'ère du numérique. https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/dossiers-thematiques_numerique-et-ressources-pedagogiques.html

Il aura fallu la crise sanitaire Covid 19 et ses confinements pour révéler l’utilité des technologies numériques dans l’enseignement, pour assurer les cours à distance d’abord, puis pour renforcer les méthodes de transmission des connaissances utilisées jusque là. Au delà des considérations pédagogiques, la fracture numérique mise en évidence chez les apprenants comme chez les formateurs, a relancé un débat de fond et accéléré l’ évolution du rapport de l’« école » au numérique qui impacte déjà les pratiques en France et ailleurs dans le monde.

Face aux enjeux éthiques soulevés par les nouvelles technologies, les enfants doivent acquérir une culture numérique dès le plus jeune âge afin de pouvoir grandir sereinement dans le monde numérique. Pour répondre à cet enjeu sociétal, le collectif Educnum appelle à la mobilisation des pouvoirs publics.

Recueil des entretiens « Regards croisés » sur le numérique en éducation, entre mai 2020 et juin 2023 : témoignages et analyses de praticiens, d’acteurs du monde académique, de chercheuses et chercheurs en France et à l’international.