Dispositifs
Des Jeunes et des Jeux !
- Écrit par Lavigne Anne
![Des Jeunes et des Jeux !](/media/k2/items/cache/5d0d44e20123d6db596fe9b07aba36cf_M.jpg)
Zoom 2024 : un lieu virtuel et accueillant pour parler Sport et rapprocher les Jeunes des Jeux 2024. L'équipe à l'origine du projet rêvait d’une école immense pour apprendre autrement. Alors ils sont allés dans 7 pays pendant un an,…
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Performance interactive par le Collectif L:EDigitalab
- Écrit par Détrée François
![Performance interactive par le Collectif L:EDigitalab](/media/k2/items/cache/5f616aa8668540b7351b202a2e5c2dad_M.jpg)
A la fois peinture et projection, « Echoes » est une poésie numérique unique et aléatoire, où le spectateur se laisse emporter dans un tourbillon de formes. Invité au Carnaval numérique, le collectif L:EDigitalab nous a offert une de leurs…
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Ludovia#CH : Pechakucha : mon école en 2030
- Écrit par Jourde François
![Ludovia#CH : Pechakucha : mon école en 2030](/media/k2/items/cache/86d4f1e981e13536f1e39c2b718d400e_M.jpg)
A l’invitation de Lyonel Kaufmann (professeur formateur à la HEP-VD à Lausanne en Suisse), je me suis livré à l’exercice d’un Pechakucha sur le thème " Mon école en 2030 à l’heure des neurosciences et de l’intelligence artificielle". Il s’agissait d’une séance…
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MyScienceWork lance PolarisOS : la solution open source d’archivage et d’analyse de données.
- Écrit par Simon Virginie
![MyScienceWork lance PolarisOS : la solution open source d’archivage et d’analyse de données.](/media/k2/items/cache/9f5a6903e16b35641a379d9db424a6d6_M.jpg)
La team MyScienceWork est heureuse d’annoncer le lancement de PolarisOS : solution d’archivage orientée traitement et analyse de données aux services des institutions scientifiques. Il s’agit d’une avancée technologique majeure pour améliorer la gestion des données, l’analyse de l’impact des…
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Repenser l'équipement de la salle de classe
- Écrit par Agence usages Canopé
![Repenser l'équipement de la salle de classe](/media/k2/items/cache/3df7e0c4dbf2b00cc8137cb5226ec807_M.jpg)
Brice Sicart, professeur agrégé d'arts plastiques au lycée Simone-Veil de Valbonne, présente Classelab : la salle de classe comme premier dispositif pédagogique.
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Le programme Innov’Avenir, vous connaissez ?
- Écrit par Laurissergues Michelle
![Visite dans un laboratoire d'innovation](/media/k2/items/cache/2417e8f526ee8a691bfe498a4d71589c_M.jpg)
Comment est né le programme Innov’Avenir, quelle est sa genèse ? Le programme Innov’Avenir est porté par l’association Les Entreprises pour la Cité, engagée en faveur de l’innovation sociale, fortement investie depuis de nombreuses années sur les questions d’éducation et d’emploi…
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Transformation de l’architecture scolaire : ARCHICLASSE
- Écrit par An@é
![Transformation de l’architecture scolaire : ARCHICLASSE](/media/k2/items/cache/4860b1e3f684e129d3dd91ee1ebb6c0a_M.jpg)
La transformation de l’architecture scolaire est rendue nécessaire par les pédagogies appuyées sur les outils et services numériques. Catherine Becchetti-Bizot, inspectrice générale de l’éducation nationale dans son rapport " Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique ", après une mise…
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Rendre l'invisible visible : " Au fil du Nizerand "
- Écrit par Laurissergues Michelle
![Accueil par Marc FLECHER, proviseur du lycée](/media/k2/items/cache/894164e2d00b75260d4654e6edfd475b_M.jpg)
Le lycée Louis Armand de Gleizé, son équipe enseignante et ses élèves en partenariat avec le Rectorat de l’Académie de Lyon et le CAUE Rhône Métropole ont proposé une découverte in-situ de leur démarche de projet autour d’un questionnement sur…
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Dipongo, qu’est-ce que c’est ?
- Écrit par Marc Chevalier
![Dipongo, qu’est-ce que c’est ?](/media/k2/items/cache/fef8476327d557721060a41a32b0fe03_M.jpg)
Entre réel et virtuel, Dipongo permet aux enfants de 4 à 8 ans de s'évader dans des contes fantastiques où ils prendront part à l'aventure en devenant acteurs. Ces petits aventuriers devront pour cela résoudre des défis incroyables.
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" Angles de vue ", un projet pour créer un parcours culturel numérique
- Écrit par Agence usages Canopé
![" Angles de vue ", un projet pour créer un parcours culturel numérique](/media/k2/items/cache/03f139c7b805296f9302adc50aada197_M.jpg)
Sur la base d’expériences pédagogiques antérieures, le rectorat de Dijon lance un nouveau dispositif original intitulé « Angles de vue ». Il permet aux élèves de créer un parcours culturel numérique lié à un patrimoine de proximité.
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INNOVER
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