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Perez Michel

Perez Michel

Inspecteur général honoraire de l’éducation nationale (spécialiste en langues vivantes). Ancien conseiller Tice du recteur de Bordeaux, auteur de nombreux articles et rapports sur les usages pédagogiques du numérique et sur la place des outils numériques dans la politique éducative. Président national de l'An@é.

Objets connectés et robotique en éducation : à pas de géant… humanoïde, bien sûr

Tablettes, Smartphones, robots, drones, montres connectées, lunettes de réalité augmentée, cartes programmables … : les objets connectés étaient invités en masse à cette table ronde organisée par la Direction du Numérique pour l’Education pour ce salon Educatec-Educatice le 17 novembre.

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De l’information à l’engagement, quatre passeurs de savoir témoignent

Dans un monde où l’information instantanée prévaut, quelle place pour la réflexion partagée ? Comment passer de la transmission et de la diffusion de l’information à l'engagement véritable ? Mercredi 13 septembre, le Digital Society Forum engageait le débat autour d’Eloi Choplin qui animait cette rencontre[1].

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L’Éducation et la Formation via le numérique, priorités de l’Association des Régions de France (ARF)

Le président Philippe Richert présentait les priorités de l’ARF le 30 août au cours de la traditionnelle conférence de presse de rentrée en présence de François Bonneau, Président de la région Centre Val-de-Loire, Renaud Muselier, Président de la région PACA, Geoffroy Didier, Vice-président de la région Ile-de-France et Philippe Meunier Vice-président de la région Auvergne Rhône-Alpes.

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Quand le numérique fait culture

Ludovia : Conférence de Jean-François Cerisier (23 août 2017).

Sur la base des travaux menés au sein du Laboratoire TECHNÉ, laboratoire thématique pluridisciplinaire (sciences de l’information et de la communication, psychologie cognitive, sciences de l’éducation, informatique, épistémologie) Jean-François Cerisier qui en est le directeur, nous livre une analyse des changements induits par le numérique dans la sphère de la formation et de l’éducation et de leurs conséquences.

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Le numérique rend-il cosmopolite ?

Migrations et mobilités transnationales dans un monde digital : Le 27 juin, le Digital Society Forum en partenariat avec l’Institut du Monde Arabe proposait une réflexion à propos de l’impact du numérique sur les logiques de mobilité, les opportunités de développement, les représentations identitaires, les appartenances ...

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