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Interfaces numériques, revue dédiée au design numérique

Reconnue revue qualifiante en Sciences de l’Information et de la Communication par la commission scientifique réunie sous l’égide du Haut Conseil de l’Évaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur, Interfaces numériques est la première revue scientifique francophone dédiée au design numérique.

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Ma thèse en 180 secondes

Les femmes doctorantes à l'honneur. Pour la 3e année consécutive, l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) participe au concours de vulgarisation scientifique Ma Thèse en 180 secondes en organisant les finales nationales de sept pays : Bénin, Cameron, Côte d'Ivoire, Liban, République Démocratique du Congo, Sénégal et Tunisie.

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Réussir sa première année d'études supérieures

Fort du succès de la première édition destinée aux étudiants en médecine, Mireille Houart propose aujourd’hui une nouvelle édition qui s’adresse à tous les étudiants en première année d’études supérieures.

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Utilisation pédagogique d'un robot de téléprésence mobile

Un robot de téléprésence mobile permet à un utilisateur à distance d’interagir de manière réaliste avec d’autres personnes regroupées dans un lieu de formation. À partir de son ordinateur, l’utilisateur, enseignant ou étudiant, peut à la fois communiquer de manière vidéo et contrôler les déplacements du robot dans la salle de cours.

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S’expatrier pour faire ses études de médecine ?

L’expatriation des étudiants en médecine croît chaque année. Avec 18 à 20 % de réussite en 1ère année, l’option de la médecine internationale semble devenir plus attrayante pour les étudiants. Quelles sont les causes de cette expatriation massive et les vrais impacts d’une telle pratique.

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Un délégué à la transformation pédagogique pour faire bouger Paris-Dauphine

Par Céline Authemayou : En janvier 2017, l’université Paris-Dauphine s’est dotée d’un délégué à la transformation pédagogique et projets innovants. Le but ? Hisser l'établissement au niveau international en matière de pédagogie innovante. Création d'un "center for teaching excellence" et d'un "teachlab"…

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Bâtiments et Travaux Publics : l'Enseignement Supérieur de Caen recrute des Ingénieurs

Plusieurs Établissements d'enseignement Supérieur concourent à la formation spécifique des ingénieurs du secteur de la construction que sont les ouvrages d'art, les bâtiments, les routes, les ponts, les tunnels, les ouvrages maritimes, les réseaux ...

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UNESCO : les gouvernements ne suivent pas la demande croissante pour l'enseignement supérieur

Un nouveau document politique écrit par le Rapport GEM et le L'Institut international de planification de l'éducation (IIPE) de UNESCO montre que, entre 2000 et 2014, le nombre d’étudiants inscrits dans des établissements d’enseignement supérieur a plus que doublé, passant de 100 à 207 millions. Les gouvernments ont du mal à suivre cette demande croissante, laissant une partie du coût élevé de l'enseignement supérieur transféré aux familles, dont beaucoup n'en ont pas les ressources financières. 

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