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Urbani Danica

Urbani Danica

Directrice et fondatrice des éditions DADOCLEM, Danica a commencé sa vie professionnelle à L’UNESCO. Titulaire d’un doctorat en littérature comparée, elle évolue dans les institutions culturelles avant d’intégrer la chair de serbo-croate à Paris III en tant que Maître de conférences. Danica a piloté la communication numérique de groupes bancaires et institutionnels. Depuis quelques années, elle s’est donné pour objectif d’initier les enfants à une réflexion multiple et critique à travers les livres et les media modernes. Elle est membre du Conseil d'Administration de l'An@é.
URL du site internet: http://www.dadoclem.fr/

Signaux numériques 2017 : Logiciels dominants, technologies cognitives et modèles économiques

La septième édition des Signaux Numériques, la conférence qui  permet d'anticiper les futurs enjeux technologiques, sociétaux et territoriaux impulsés par le numérique, est organisée chaque année par l'AEC – Agence Europe Communication à Bordeaux www.aecom.org

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La Nasa choisit l'open data

La Nasa choisit l'open data - (la gratuité des connaissances et ses modèles économiques) - Les recherches de la Nasa seront désormais en libre accès sur le portail PubSpace. Aujourd'hui, près de 900 articles scientifiques sont publiés sur cette plateforme. A terme, tous les articles y figureront, un an après leur publication dans les meilleures revues scientifiques, souvent très onéreuses.

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La curiosité est à l'honneur avec l'année du Singe !

Les BD bilingues fêtent le Nouvel An chinois  - La collection La marmite-O-langues fête le Nouvel An chinois avec la BD bilingue "L'oeil du Dragon", écrite par Nathalie Martinez, l'enseignante de chinois mandarin à Bordeaux et illustrée par Zou Jian, un jeune dessinateur de Pékin.

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« Comment s’exercer à apprendre" de Pascal Lafourcade et Isabelle Lebrun

« Comment s’exercer à apprendre" de Pascal Lafourcade et Isabelle Lebrun vient de sortir aux éditions De Boeck, 2015. Voici ce qu'en disent les auteurs :
"Dans notre pratique d’enseignants, nous avons fréquemment vérifié cette affirmation, également validée scientifiquement par de nombreux pédagogues.

Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte ? Nous avons choisi, d’une part, d’éclairer les processus essentiels mis en jeu pour apprendre et, d’autre part, d’expliciter comment les mobiliser, les développer et les rendre pérennes pour l’apprenant.

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Séminaire : la recherche au service de l’apprentissage et de l'enseignement dans le supérieur

L'Université de Poitiers, dans le cadre du projet IDEFI PaRé, et l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire France organisent  les 24 et 25 mai 2016 à Poitiers, un séminaire  d'échanges sur la recherche au service de l’apprentissage et de l'enseignement dans le supérieur.

Soumission des candidatures avant le 31 janvier 2016.

Plus d'infos sur : http://pare.univ-poitiers.fr/actualites/appel-a-communications-seminaire-recherche-1430491.kjsp?RH=1389346203884

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