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Boudet Martine

Boudet Martine

Martine BOUDET

professeure agrégée de Lettres modernes, docteure en littérature française (académie de Toulouse).
Formation d’enseignants au Maroc et au Bénin dans le cadre de la Coopération.
Coordination de séminaires à l'EHESS-Paris
Co-direction de l’essai Le Système éducatif  à l’heure de la société de la connaissance  (PUM, 2014)  http://w3.pum.univ-tlse2.fr/~Le-systeme-educatif-a-l-heure-de~.html
Animation du blog de recherche-formation, Pour la promotion du français et des Lettres
http://pfl.hypotheses.org/
Adresse de messagerie boudetm@wanadoo.fr

Sur la crise socio-éducative et les stratégies de remédiation (entretien)

La lame de fond réactionnaire et xénophobe incite aux recompositions idéologiques et stratégiques, à des prospectives adaptées. Ainsi, l’un des enjeux de la période est de mieux articuler les principes d’égalité socio-scolaire et de diversité culturelle, et de revisiter les programmes en relation.

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Quelle éducation à la citoyenneté laïque et aux valeurs républicaines?

Suite aux attentats parisiens de janvier 2015, le gouvernement a souhaité renforcer l’éducation à une citoyenneté laïque et aux valeurs républicaines [2]. Ces acquis sont précieux pour le vivre ensemble et dans l’unité, avec nos différences religieuses et culturelles. Il est souhaitable pour autant qu’ils  ne soient pas un prétexte à mettre le couvercle sur les légitimes aspirations à la diversification culturelle, notamment dans l’Education nationale.

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