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20 juin : L’engagement des descendants d’immigrés : une citoyenneté sans frontières ?

A l’heure où l’on brosse très souvent le portrait pessimiste d’une jeunesse désabusée, désengagée, apolitique et individualiste, la question de l’engagement des jeunes n’a paradoxalement jamais été si présente dans le débat public. 

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Impacts du numérique sur les apprentissages tout au long de sa vie

EPALE France a  organisé sa quatrième rencontre thématique « Les impacts du numérique sur les apprentissages tout au long de sa vie » le 26 avril dernier à Paris. Plus de 70 professionnels ont pu échanger et découvrir des nouveaux outils au travers d'une conférence-débat et d'un explorcamp. Restitution.
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Point de vue. Éducation : les chantiers décisifs du Président

Point de vue publié dans Ouest-France. Par Marc Vannesson, délégué général de Vers le haut, un think tank dédié aux jeunes, aux familles et à l’éducation.

http://www.ouest-france.fr/debats/point-de-vue/point-de-vue-education-les-chantiers-decisifs-du-president-5010212

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Imprimer de la peau artificielle

Publié sur Science en ligne : L'impression 3D de tissus humains grâce au laser se développe, avec à la clé des greffes de peau et une alternative à l'exploitation animale dans les essais en cosmétiques.

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" Un feu d'artifice technologique " ? Décisions à prendre

L’Observatoire Netexplo conçoit et anime chaque année un programme de plus de 20 événements inter-entreprises dédiés à l’innovation numérique mondiale et à l’enjeu de la transformation numérique. Le Forum Netexplo réunit chaque année plus de 1400 participants autour des usages les plus prometteurs de l’innovation digitale mondiale, en partenariat avec l’UNESCO.

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TFO et QWANT Junior se rapprochent pour le meilleur

"Qwant, le moteur de recherche européen qui respecte la vie privée de ses utilisateurs, a présenté ce jeudi son entente stratégique avec Groupe Média TFO, l'entreprise média numérique, éducative et francophone, pour développer ensemble la version Qwant Junior pour le Canada.

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Réfléchissons au problème...

Dans " Et les mots pour le dire arrivent aisément . . . parfois ",  je me suis attardée à définir coder, programmer et pensée informatique.  Puis, en accord avec le plaidoyer de monsieur Hubert Guillaud, je me suis inquiétée de la difficulté à introduire l’apprentissage de l’informatique aux programmes d’étude actuels et tenté de souligner l’importance de l’apprentissage de ce nouveau sujet.

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Du regain de l’épidémie de cécité en période post-électorale

Figurez-vous qu’il ne se passe pas une journée sans que, dans les colonnes des grands médias comme sur les blogues des chroniqueurs spécialisés, soient écrits aujourd’hui, au lendemain de la dernière élection présidentielle, des articles ou billets fort nombreux dissertant du renouveau supposé de la politique éducative de notre République.

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