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Les humanités numériques, cheval de troie pour revisiter la littératie numérique

Les humanités numériques correspondent à une interrogation des domaines de recherche des sciences humaines et sociales sur l’impact du numérique sur leurs métiers. Démarche réflexive, ce questionnement les a amené à réfléchir aux renouvellement des processus de construction et de diffusion des savoirs.

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Du 20 au 26 mars : 2 ème Semaine Université, Entreprises et Territoires

Du lundi 20 au dimanche 26 mars 2017, l'Université de Poitiers organise la 2ème édition de la Semaine Université, Entreprises et Territoires, en lien avec la semaine de l'industrie et avec le soutien de la Fondation Poitiers Université.

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CHALLENGE à Lille : les étudiants créent des entreprises technologiques innovantes

Depuis dix ans le challenge "Projets d'entreprendre" mobilise les étudiants et les équipes pédagogiques de plusieurs établissements d'enseignement supérieur de la métropole lilloise.

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Henri Boudreault : Gérer quels changements?

Changer de modalité de formation implique un certain nombre de changements, mais lesquels ? François Osuirak (2016) reflète bien ce que je suis en train de mettre en oeuvre. Il indique, à juste titre, que ce qui guide le geste c’est sa finalité.

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Cédric PIGNEL : L'élève hacker de son apprentissage.. avec les Savanturiers du cerveau.

EIDOS64, le forum des pratiques Numériques pour l'éducation, c'est la rencontre de ces praticiens de terrain qui osent faire évoluer leurs pratiques et inventent une Pédagogie du "faire" adaptée aux attentes des jeunes.

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FUN : trois ans déjà depuis les premières ouvertures de MOOC

Publié sur https://www.fun-mooc.fr : C’était en janvier 2014 : la plate-forme FUN diffusait les premiers MOOC conçus par des universités et des grandes écoles. À la fin du premier semestre de cette année-là, 36 cours de 15 établissements d’enseignement supérieur avaient déjà été déployés.

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e-Fran : le numérique n’est pas magique, affirme Najat VALLAUD BELKACEM

Najat VALLAUD BELKACEM lors de la cérémonie de lancement des 22 projets eFRAN, s'est félicitée de l'ouverture du ministère aux travaux de la Recherche et de son attention à tirer partie des résultats de ces travaux pour irriguer l'ensemble du système éducatif et profiter à l'ensemble des élèves sur tout le territoire.

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Culture numérique, culture citoyenne

Alain Preux et Valérie Duhal de l'Université Lille 3 proposent cette initiative, une offre des contenus de formation à la culture numérique pour tous les étudiants du cycle Licence de leur université de Sciences Humaines et Sociales.

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