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Chaque semaine dans le monde, un million de personnes supplémentaires s’installent en ville. À ce rythme, 70 % des êtres humains seront urbains en 2050. Mais à quoi ressemblera la ville de demain ? Quels seront les enjeux sociétaux, politiques, économiques, et environnementaux majeurs ?

SPEEDFARMING 2050, LE JEU
Speed Farming 2050 est un jeu de gestion d’une ferme verticale pour comprendre et sensibiliser au développement de nouvelles technologies visant à rendre durable l’habitat urbain.
L’objectif du jeu : gérer une ferme verticale et récolter suffisamment de denrées pour répondre à la demande des habitants. Le principe de base est de collecter les denrées à temps tout en gérant les ressources nécessaires à la production.
Le site Web : http://future.arte.tv/fr/les-villes-du-futur

Pour accompagner le jeu 3 documentaires le 20 janvier 2015 - Producteurs : ARTE France, Docside, Rare Media

LES FERMES VERTICALES
Les grandes villes mondiales devront bientôt relever un immense défi alimentaire : nourrir 7 milliards de citadins sans dégrader davantage les ressources de la planète.
Documentaire de Benoît Laborde (Franc 2014 - 52mn). Diffusé le mardi 20 janvier à 22h30

LES NOUVELLES VILLES
L’aventure de la construction des villes de demain : des cités intelligentes, écologiques et ultra-connectées, qui alimentent l’espoir d’un futur plus durable mais aussi la crainte d’un citadin sous surveillance.
Documentaire de Frédéric Castaignède ( France 2014 - 52mn). Diffusé le 20 janvier à 20h30

LES VILLES INTELLIGENTES
Londres, Shangai, Paris : les grandes villes historiques misent sur les dernières technologies pour accueillir toujours plus de citadins. En devenant « intelligentes », elles font le pari de la gestion informatisée de nos vies collectives. Jusqu’où iront ces nouvelles villes ?
Documentaire de Jean-Christophe Ribo ( France 2014 - 52mn). Diffusé le 20 janvier 2015 à 21h40
En savoir plus : http://boutique.arte.tv/f10174-villes_futur_serie

(Source future Arte TV)

Pour aller plus loin :

Découvrez Le Pôle national de compétence Education au développement durable (FOREDD 29 & 30 janvier 2015 - Climat et Société(s)) :

Infographie - Dérèglement climatique : les engagements de la France en quelques dates
Découvrez dans cette infographie en parallaxe, les dates clés de l’engagement de la France en faveur de la lutte contre le dérèglement climatique : de 2001, année pendant laquelle la lutte contre le changement climatique est devenue une priorité nationale, jusqu’à 2015, date de la 21e conférence climat - Paris Climat 2015 - qui aura lieu en France.
http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/politique-etrangere-de-la-france/environnement-et-developpement/conference-paris-climat-2015-cop21/article/infographie-dereglement-climatique

Education.developpement-durable.fr
Ce site propose aux enseignants et aux élèves des écoles, collèges et lycées, l’accès à de très nombreuses ressources gratuites pour l’éducation au développement durable. Il propose 16 grands thèmes qui déclinent tous les sujets liés au développement durable dans ses dimensions environnementales, économiques et sociales. Des fiches pratiques sur les éco-gestes de la vie quotidienne y sont proposées ainsi que des ressources multimédias (vidéos, diaporamas, cartes et schémas)
http://www.education-developpement-durable.fr

Le développement durable, pourquoi ?
En 2006 était distribué dans les établissements scolaires l’exposition "Le développement durable, pourquoi ?". Sur le site présenté, les fiches pédagogiques d’accompagnement sont disponibles au téléchargement.
http://www.ledeveloppementdurable.fr/developpementdurable/page/outils.html

France5 tv éducation
propose un ensemble de vidéos, de ressources textuelles et d’animations consacrées à des récits d’expériences pédagogiques autour de cette thématique mais également sur les enjeux du développement durable.
http://education.francetv.fr/developpement-durable/

Educasources
Les énergies, quelles que soient leurs sources (fossiles, nucléaire, renouvelables), posent le problème de la conciliation entre fournitures de besoins toujours grandissants, coût, enjeux géopolitiques avec des problèmes de choix technologiques et politiques et de ses enjeux démocratiques. A ce titre, elles intéressent les programmes scolaires dans de multiples disciplines : géographie, technologie, sciences de la nature et de la vie, éducation civique … et se prêtent à des approches interdisciplinaires.
http://www.educasources.education.fr/selection-detail-159606.html

Ifremer dans Éduthèque
L’Institut français de recherche pour l’exploitation de la mer (Ifremer) met à disposition, dans le cadre du portail Éduthèque des ressources pédagogiques en téléchargement.
Différentes thématiques intéresseront les enseignants de géographie : les ressources marines et biologiques ou les pollutions marines. Photographies, vidéos, animations ou articles permettront aux enseignants d’illustrer et de construire leurs études de cas.
Le site Web : http://www.edutheque.fr/thematiques/sciences-et-techniques/partenaire/ifremer.html

Jakobowski Patrick

L'Atelier CANOPÉ
Beauvais

Le réseau CANOPÉ, nouveaux outils pédagogiques, nouvelles approches, nouveaux supports, nouvelles attentes des enseignants, des parents et des élèves... La canopée symbolise la richesse, la création, le foisonnement, l'acceptation de nouvelles voies pour arriver à une solution.

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