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Pratiques

L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros - MOOC

À propos du cours - Le MOOC « l’innovation pédagogique dont vous êtes le héros » proposé par l’Université de Mons a pour objectif de vous faire découvrir de manière active différents principes pédagogiques qui peuvent faire la différence en termes d’apprentissage (Hattie,… En savoir plus...

Un Mooc sur l’accessibilité numérique

L’INRIA et l’UTOP proposent un cours gratuit en ligne sur le thème de l’accessibilité numérique. Ce Mooc débutera le 7 novembre 2016 et durera 5 semaines. Toutes personnes intéressées par le sujet est invitée à s’inscrire dès maintenant.  En savoir plus...

Des élèves de sixième année travaillent la résolution de problèmes grâce à la robotique

Depuis le mois de février 2016, les élèves de la classe de Mme Lily-Anne Bilodeau, de l’École Au Petit Bois (CS de Sorel-Tracy) utilisent des ensembles de robotique scolaire afin de travailler la résolution de problèmes. En savoir plus...

L’Enseignement Pratique Interdisciplinaire sans peine ?

En ces périodes de réforme des programmes du collège, il ne faut pas désespérer ! En effet, en dépit d’un vocabulaire abscons, il est parfois facile de mettre en application certaines des préconisations du ministère. Par exemple, le nouveau socle… En savoir plus...

J’comprends rien. Petit précis de phraséologie et pédagogie d’atelier.

Un atelier, ça passe par des échanges, des tas d'échanges. Je me suis amusé à compiler quelques petites astuces que j'utilise au quotidien, quelques éléments plus ou moins pédagogiques qui me servent à aider les enfants. Des petits bouts de… En savoir plus...

Une grainothèque au CDI : un projet pluridisciplinaire entre info-documentation et biens communs

Engagée depuis plusieurs années dans le projet Eco-Ecole, je commençais à m’essouffler dans les actions pédagogiques que je pouvais proposer. Après avoir lu un billet de Lionel Maurel Proposer des « grainothèques » en bibliothèque pour favoriser le partage des… En savoir plus...

Un projet interdisciplinaire en réalité augmentée

Publié sur le site Interlangues de l'Académie de Grenoble : Quatre professeurs de l'unité soins-études de la Tronche, Guillaume Boulic (anglais), Claire Raffin (lettres), Patrick Albertini (SVT), avec la collaboration d'Anne Chagny (histoire-géographie) se sont inscrits dans une démarche de… En savoir plus...

Autour de mon école, il y avait…

Publié sur le site AbulEdu, une action en école primaire, projet de découverte de l’environnement urbain et paysager de l'école qui allie sortie, utilisation de la photo de la cartographie avec Open Street Map. En savoir plus...

La trace des Romains à Bordeaux : le projet Burdigala 2016 en classe de 6ème

Les classes de 6ème du collège Cantelande de Cestas en Gironde ont parcouru "Bordeaux- Burdigala" en quête de traces du passage des romains en terre girondine. Ils se rendent au Palais Gallien, au  CIAP ( Centre d'Interprétation de l'Architecture et… En savoir plus...

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