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Technologies

Stratégies d’écoute active, baladodiffusion et réflexions sur le radioroman en L2

Dans Des poupées russes TICÉ ou des scénarios indépendants de Webtélé en Français Langue Seconde(1), nous nous sommes intéressés au radioroman, composé surtout d’un audiolivre, pour en arriver au développement d’une Webtélé destinée à l’enseignement du français langue seconde (L2). Nous… En savoir plus...

Vous entrez dans le récit et devenez lecteur-acteur

Aide individualisée - IMAGINONS  : Dans le cadre des manuels scolaires individualisés en ligne dans l’espace de l’ENT de l’établissement, le GPS sur les mobiles et tablettes (géolocalisation de ses élèves, l’enseignant pourra lancer le lien par mail de l’application adapté pédagogiquement… En savoir plus...

Le déséquilibre de l’apprentissage

Publié sur le site universcience.tv - "Prendre un [robot] par la main, pour l’emmener vers demain, pour lui donner la confiance en son pas, prendre un [robot] pour un roi."  En savoir plus...

Le déséquilibre de l’apprentissage

Publié sur le site universcience.tv "Prendre un [robot] par la main, pour l’emmener vers demain, pour lui donner la confiance en son pas, prendre un [robot] pour un roi." Comme le montrent les recherches de l’Inria, la chanson d’Yves Duteil s’applique désormais à… En savoir plus...

Vivre l’école autrement au CAHM

Colloque Clair 2013 - Le Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska est une école communautaire située dans la ville de Clair, au nord du Nouveau-Brunswick, au Canada. En savoir plus...

Utiliser les QR codes pour dynamiser les manuels

Scanner ce code vous amène à la page de Wikipédiaexpliquant ce que sont les QR codes.Si vous n’avez pas de lecteur de QR code,téléchargez i-Nigma maintenant. Les QR codes, qu’est-ce que c’est ? En savoir plus...

La créativité collective pour refonder l’école

Ce sont les deux passionnants billets d’Hubert Guillaud publiés à la mi-novembre sur Internet Actu qui sont à l’origine de cette réflexion que je mène depuis quelques temps déjà.  En savoir plus...

Mariage réussi entre enseignement traditionnel et numérique au CP

Article publié sur LUDOVIA TV - Dans la classe de CP de Bernard Liberman à l’école les Perrières d’Aulnay-sous-bois, le numérique a fait son entrée et se confond désormais avec les méthodes d’enseignement traditionnelles. TNI, tableau interactif mobile, Mobiview et boîtiers de réponse… En savoir plus...

Les appareils mobiles

Publié par Le Récit (Canada) ACCES AU SITE Les technologies supportant l’apprentissage mobile ne sont pas tout à fait arrivées à maturité et sont appelées à évoluer rapidement au cours des prochaines années. C’est pourquoi il est particulièrement important d’explorer les… En savoir plus...

Au delà du miroir

Photographie de Jean-François CAUCHE via Instagram / Creative Commons  -  La rentrée, c’est la journée bien souvent des peurs, des appréhensions, des promesses ou des déceptions. C’est le moment pour beaucoup d’élèves de la rencontre avec le Tableau Blanc Interactif,… En savoir plus...

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