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Territoire en mouvement : Révolution numérique et développement des territoires

Territoire en Mouvement  est une revue de géographie et aménagement-urbanisme éditée depuis 2006 par l’Université de Lille Sciences et Technologies (sous le titre Hommes et Terres du Nord de 1963 à 2006). La ligne éditoriale concerne tous les sujets de la géographie et de l’aménagement-urbanisme, avec un intérêt privilégié pour la dimension spatiale et/ou territoriale des objets d’étude et une ouverture vers les approches interdisciplinaires, les sciences sociales et les sciences de l’environnement.

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« Raconte ta ville » ou comment réaliser en classe un webdocumentaire

Réseau Canopé lance la 5e saison de son opération " Raconte ta ville " sur le thème de la ville durable. Tout au long de l’année scolaire, les classes participantes travailleront en interdisciplinarité pour " raconter " leur environnement proche sous la forme d’un webdocumentaire 100 % écolo, 100 % citoyen !

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Grand succès pour la 11ème édition des Assises Nationales Étudiantes du Développement Durable (ANEDD)

Le 6 avril 2017, Toulouse Business School accueillait sur son campus, la 11ème édition des Assises Nationales Étudiantes du Développement Durable (ANEDD). Porté par les étudiants du B3D (Bureau du Développement Durable), l'événement a, cette année, élargi son audience en s'ouvrant au public et en relayant ses temps forts sur les réseaux sociaux.

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Projet interdisciplinaire : un collège réalise des magazines sur la COP21

Depuis plus d’un an maintenant, l’équipe pédagogique du collège “La Sologne”, situé à Tigy (Académie d’Orléans-Tours), sollicite Madmagz dans le cadre d'un projet interdisciplinaire : la création de magazines d'information générale et scientifique sur la COP21 par des élèves de 3e.

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Nowatera, un jeu sur la biodiversité

Lancé par l’asbl de protection de la nature Natagora, en collaboration avec l’Université de Namur, Nowatera est un Serious Game qui aborde les notions d’écologie et de biodiversité.

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Une grainothèque au CDI : un projet pluridisciplinaire entre info-documentation et biens communs

Engagée depuis plusieurs années dans le projet Eco-Ecole, je commençais à m’essouffler dans les actions pédagogiques que je pouvais proposer. Après avoir lu un billet de Lionel Maurel Proposer des « grainothèques » en bibliothèque pour favoriser le partage des semences libres et avoir échangé avec des collègues, j’ai décidé de me lancer !

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Inscription au programme Eco-Ecole

Les écoles, collèges et lycées qui le souhaitent peuvent rejoindre dès à présent le réseau des 1 900 établissements scolaires déjà inscrits en France (48 000 à travers le monde)  via le lien suivant : http://moncompte.eco-ecole.org/Registration avant le 31 septembre 2016, pour débuter un projet Eco-Ecole dès la rentrée scolaire prochaine.

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L'intégralité de la conférence d'Hubert Reeves #ScienceConscience

Publié par Olivier Lascar : L'astrophysicien Hubert Reeves, auteur de "Poussières d'étoiles" donnait le 8 avril 2016 la leçon inaugurale du Grand débat "Science et conscience". Son intervention est à voir ici, en intégralité et en vidéo.

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