fil-educavox-color1

Enseigner aux enfants du numérique : l’éducation aux médias et à l’information, un défi collectif !

Avec Anne Cordier, maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’ESPE de Rouen – conférence animée par Anne Lehmans, maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’ESPE d’Aquitaine. Les Boussoles de l'ESPE

En savoir plus...

S’exprimer, une liberté qui cesse aujourd’hui d’être virtuelle

Quand cela s’est-il produit ? Nul le sait. Entre la fin du dernier millénaire et le début de celui-ci, sans doute. Quel fut le déclencheur ? Wanadoo, Microsoft ? Non, je rigole. 

En savoir plus...

L’éducation aux médias et à l’information, et la formation de futur.e.s citoyen.ne.s critiques

Publié par Jean-Charles Buttier, Collaborateur scientifique en sciences de l’éducation, Université de Genève sur Theconversation.com.

En savoir plus...

2017… et toujours pas de plateforme éducative pour publier…

Deux occasions m’ont été données, ces derniers jours, de rappeler l’importance étonnamment nouvelle d’une compétence qui surgit dans le même temps que le numérique progresse et diffuse dans les denses tissus de la société et de la culture. L’école n’y échappe pas, bien sûr, mais elle a, comme d’habitude, plus de mal à comprendre ce qui se passe. 

En savoir plus...

"Gazette 2.0", un projet scolaire inter-cycle dans un lycée français au Canada

Nous vous présentons aujourd’hui le retour d’expérience de Caroline Marion, professeur d’Histoire – Géographie, qui a décidé d’utiliser une palette d’outils numériques pour que ses élèves puissent créer leur propre journal numérique.

En savoir plus...

Fausses informations : cinq outils pour ne pas tomber dans le panneau

La prise de conscience sur l’impact des « fake news » au lendemain de l’élection présidentielle américaine a fait émerger de nouveaux outils en ligne permettant aux internautes de faire eux-mêmes le tri entre le vrai et le faux.

En savoir plus...

Dossier de l'IFE : Education aux Médias et à l’Information

Dossier de veille de l'IFÉ n° 115, janvier 2017 Education aux Médias et Information : partir des pratiques des élèves par Claire Joubaire, Chargée d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ

 

En savoir plus...

Concours Alkindi - faire découvrir la cryptanalyse à des collégiens

Les associations Animath et France IOI, avec le soutien de la DGSE organisent un concours de cryptanalyse qui a réuni plus de 47 000 élèves de seconde, troisième et quatrième de tous les établissements français. Cette compétition permet de faire découvrir la cryptanalyse à des jeunes mais aussi de les sensibiliser à la question de la sécurité de l'information.

En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.