fil-educavox-color1

Habiletés en jeu

A ceux qui viennent d’offir des jeux vidéos et qui le regrettent déjà !
 
Plus sérieux qu’il ne parait aux parents d’enfants addicts à leur manette, le jeu vidéo requiert dextérité, attention et anticipation. Le LUTIN (laboratoire des usages en technologie d’information numérique) étudie les performances d’un expert sur Rayman d’Ubisoft.
En savoir plus...

La vie connectée #4 - Jouer

Attention, jouer, c’est sérieux ! Joël de Rosnay nous montre qu'avec des jeux de simulation, on pourra mieux affronter un monde complexe...

En savoir plus...

Un jeu sérieux pour l’éducation aux réseaux sociaux (9-12 ans) : @amiclick

de manière ludique un apprentissage des savoir-être et des savoir-vivre dans l’univers virtuel dans lequel ils vont devoir évoluer...
La direction des services départementaux de l’Éducation nationale du Loiret vous propose
Le jeu sérieux @miclik pour l’éducation aux réseaux sociaux destiné aux 9-12 ans à utiliser de manière raisonnée les réseaux sociaux et à en percevoir les risques et les limites.
En savoir plus...

Un serious game sur l’orientation

« Terre et Ciel® », le jeu
Jouez sur www.airemploi.org !
Le premier serious game sur l’orientation
Pour attiser la curiosité sur les métiers de l’aéronautique, AIREMPLOI, l’espace d’orientation référent pour les métiers de l’aérien et de l’aéronautique, se lance dans une nouvelle aventure :
En savoir plus...

Serious gaming : Duck Tales Remastered, évolution technologique et adaptations

Et si on enseignait avec autre chose que des jeux sérieux ?
Enseigner avec les jeux sérieux à l’école, au collège ou au lycée, c’est bien. Mais n’utiliser que les jeux sérieux en classe, c’est comme enseigner en matières littéraires sans utiliser de nouvelles, de poèmes ou de romans, ou n’avoir que des documentaires sur les étagères d’un CDI : pourquoi n’utilisons-nous pas les autres jeux, pas forcément « sérieux », disponibles pour ordinateurs et consoles ?
En savoir plus...

Découverte de l’Europe

Sur le site Internet de la Région Bretagne, sur le Portail Jeunes, à la rubrique dédiée aux lycéens, découvrir la mission Knut ! Jouer les commissaires européens !
En savoir plus...

Comparaison des étapes d’une séquence d’apprentissage et d’une séquence de jeu vidéo

Comparaison des étapes d’une séquence d’apprentissage et d’une séquence de jeu vidéo[3])
 
L’entrée des serious games en classe pose beaucoup de questions et alimente de nombreux débats (parfois passionnés) entre ceux qui, à l’aise avec l’objet vidéo-ludique, osent expérimenter son utilisation en classe et ceux qui, attachés à l’image négative souvent renvoyés par les médias, s’opposent catégoriquement à son usage dans l’enceinte d’une école.
En savoir plus...

Un exemple d’utilisation de serious game en classe

Un exemple d’utilisation de serious game en classe[1]#_ftn1
Dans le cadre de l’utilisation des jeux vidéo en classe, je vous expose ci-dessous une expérience[2]que j’ai menée durant l’année scolaire 2009-2010 avec une classe de 5ème SEGPA (13 élèves).
En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.