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De drones d’engins pour couvrir l’actualité

Publié par Arnaud Mercier sur Inaglobal.fr : Les drones investissent peu à peu le journalisme. Utilisés pour fournir des vues aériennes à bas coût ou bien de l’information sur des zones dangereuses, vont-ils révolutionner le traitement de l’information ou bien est-ce seulement une ressource d’appoint pour les rédactions ?

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Periscope ?

Selon Wikipédia, Periscope est une application logicielle pour appareils mobiles développée par Kayvon Beykpour et Joe Bernstein qui permet de retransmettre en direct ce qu'on est en train de filmer.

C’est  Twitter qui a acheté cette start up en 2015 (entre 50 et 100 millions de dollars américains)

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Le document de collecte : un "savoir copier"

Le document de collecte : un "savoir copier", se présente sous la forme d’une liste de courts extraits copiés-collés dont on donne à chaque fois la source. Il aide à comprendre son sujet de recherche. Il est le point de départ d’une recherche d'information. Il peut être retravaillé et faire l’objet d’une évaluation individuelle et/ou collective sur les choix opérés. Il peut mêler texte, son, image fixe ou animée.

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L’adolescent et les réseaux sociaux : quels impacts psychiques ?

Angélique Gozlan publie sur Theconversation.com : Il y a quelques jours, une jeune femme de 19 ans se suicidait en direct sur Périscope. De quoi s’interroger sur une question essentielle qui dépasse cet évènement : l’impact des réseaux sociaux sur l’adolescent.

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Translit Bordeaux 2016 : Postures enseignantes et modalités d'affiliation

Tranlittératie et affiliations numériques : Anne Cordier* qui a été professeur documentaliste, est aujourd’hui maître de conférences en sciences de l’information et de la communicationà l’université de Rouen. Elle dirige les étudiants en Master MEEF Pro-doc, fait partie du groupe de recherche sur les cultures et la dictatique de l’information GRCDI.

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Décrypter l'actualité : "T'as tout compris"

France Télévisions : Un décryptage de l'actualité destiné aux collégiens, pour apprendre à mieux décoder le flot d'images et d'informations qui déferlent quotidiennement sur la planète. Le dimanche à 13h 40.

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" E-reputation : médiation, calcul, émotion "

Olivier Ertzscheid, Maître de conférences en sciences de l’information et de la communication :

*Camille Alloing a eu la gentillesse il y a quelques mois de me demander d'écrire une postface pour son ouvrage "E-reputation : médiation, calcul, émotion". A l'occasion de la sortie de cet ouvrage (que je vous recommande chaudement pour la simple et bonne raison que Camille est la personne qui me semble faire le travail de recherche le plus intéressant et le plus approfondi sur ce sujet dans les SIC francophones), la voici (la postface).

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Face à l’actualité, l’école doit éduquer les jeunes dans leur pratique de l’Internet

Laurence Corroy publie sur Theconversation : Théories du complot, rumeurs, emprises et recrutement terroristes via le Web forcent à s’interroger sur les pratiques médiatiques informationnelles en ligne : comment s’informe-t-on, qui croit-on spontanément ? Et surtout, quels sont les usages des plus jeunes ? Comment leur donner les outils critiques, numériques, techniques qui puissent leur donner la distance nécessaire, la capacité d’identifier les sources qui sont fiables et celles qui ne le sont pas ?

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