fil-educavox-color1

Profession : Enseignant, statistiques ...et vœux

Pour la deuxième année, l’institut Harris a effectué une enquête pour le compte du Snuipp et de la Fsu, enquête réalisée en ligne*, du 8 au 22 décembre 2015, sur un échantillon de 5 555 personnes représentatif des enseignants du primaire public. Il s’agit là d’une photographie de l’état d’une profession et, même si la lumière passe dans le prisme de questions ciblées, les chiffres appellent commentaires.

En savoir plus...

Parler d'outillage numérique ne peut faire de mal à personne, et surtout pas à l’éducation

Avertissement liminaire au lecteur : les considérations qui vont suivre n’ont pas grand chose à voir avec le numérique éducatif et la nécessaire transformation numérique de l’école ! S’il est bien une question qui prend beaucoup de place dans les médias et donc dans les conversations en salle des professeurs, y compris ce dimanche matin même sur Twitter, c’est celle de l’outillage, des machines, peu importe le nom qu’on leur donne… et de ce qu’on peut bien en faire en classe

En savoir plus...

Quels professionnels pour les élèves aujourd’hui ?

XXXIIe Colloque organisé par Éducation & Devenir en partenariat avec le CRAP-Cahiers pédagogiques :

Du 11 au 13 mars 2016 au lycée d'Alembert, 22 Sente des Dorées, Paris 19e.

En savoir plus...

Lancement de l'École W : « l’école des contenus et de la création numérique »

Le Centre de Formation des Journalistes (CFJ) a organisé ce mardi une conférence de presse de lancement de l'École W : « l’école des contenus et de la création numérique ».

En savoir plus...

L'EPA (espace personnel d'apprentissage) est-il la solution à tout, pour tous ?

On entend souvent dire "mais comment faisions nous avant le numérique ?" tant il est vrai que ses applications sont devenues nos prothèses au quotidien. Nous disposons maintenant de solutions commerciales (à l'apparente gratuité) fluides, rapides, souvent très ergonomiques et qui modifient nos gestes. Elles nous permettent de communiquer en réseau, en tout temps et en tout lieu. Nous avons tous en tête les marques de ces solutions que nous utilisons chaque jour.

En savoir plus...

2016, l’union pour répondre aux grands défis de l’agriculture ?

Si en ce début de l’année, les médias nous «dévoile»  la future fusion de deux grands opérateurs de téléphonie mobile, il en est une autre moins médiatique, mais qui a son importance dans le monde de la formation aux métiers de l’agriculture.

En savoir plus...

Philippe Meirieu : " Pour que le numérique fasse Ecole "

Lors des Boussoles du numérique Philippe Meirieu, invité dans le cadre du Plan National de Formation pour la Conférence inaugurale «APPRENDRE AVEC LE NUMÉRIQUE» 

Vidéo publiée sur le site :

 http://www.canal-u.tv/video/eduscol/conference_inaugurale_apprendre_avec_le_numerique_pnf_numerique_14_15_octobre_2015.19706

En savoir plus...

André Tricot : " Quelles pédagogies pour quels apprentissages à l'ère du numérique ? "

Invité dans le cadre du Plan National de formation qui s'est déroulé lors des Boussoles du Numérique, intervention d'André Tricot, professeur d'université en psychologie à l'École supérieure du professorat et de l'éducation de Toulouse Midi-Pyrénées : « QUELLES PÉDAGOGIES POUR QUELS APPRENTISSAGES À L'ÈRE DU NUMÉRIQUE ? »

Accès à la conférence sur le site d'Eduscol

En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.