Questions à Nathalie Sonnac, Présidente du Comité d’éthique des données d’éducation
- jeudi, 10 décembre 2020
- Interviews

" La crise sanitaire due à la pandémie de COVID-19 a nécessité la mise en place d’une continuité pédagogique hors école en utilisant massivement et de façon accélérée les outils numériques. Au-delà des objectifs de continuité, d’inclusion et d’équité indispensables à la réussite de cette transition, le recours massif aux outils numériques avec ses usages nouveaux ou renforcés s'est accompagné d'un accroissement des risques déjà existants et a mis en lumière des enjeux d’éthique qu'il convient de souligner " [1]. Nathalie Sonnac, Membre du Conseil supérieur de l’audiovisuel, Présidente du Comité d’éthique des données d’éducation a présenté l'avis du comité lors des Rencontres des Etats Généraux du Numérique Educatif.
En savoir plus...Comment construire une réponse collective à nos approches individuelles ?
- samedi, 31 octobre 2020
- Edito

" L'environnement dans lequel nous vivons nous incite à réfléchir et à éviter les stéréotypes tout prêts. L'interrogation provoque le temps de la réflexion. Pendant les jours qui viennent, chacun d'entre nous cherchera sa réponse pour le monde éducatif qui doit participer à bâtir une société du "vivre ensemble". Ces réponses individuelles garderont leur singularité et leur identité pour construire une réponse collective représentative du caractère multidimensionnel et multiréférentiel propre à la pensée complexe qui permet le vivre ensemble." Alain Jeannel
En savoir plus...
Continuité pédagogique, fracture numérique et système D
- lundi, 11 mai 2020
- Fait marquant

Garder un lien avec les familles pendant cette période ? Un enjeu professionnel pour continuer à être présent(e) auprès de tous nos élèves : ceux qui connaissent des conditions de confinement favorables, ceux que la famille va pouvoir accompagner et surtout pour les autres… Ceux qui ont besoin de nous, à tout prix, pour s’engager dans les apprentissages scolaires.
En savoir plus...Stopcovid et liberté
- jeudi, 23 avril 2020
- Débats

« StopCovid » est un projet d’application de contact tracing ou « suivi de contacts ». C’est-à-dire le pistage, grâce à des applications installées sur les smartphones, des malades et des personnes qui sont susceptibles d’avoir été infectées. « L’idée serait de prévenir les personnes qui ont été en contact avec un malade testé positif afin de pouvoir se faire tester soi-même, et si besoin d’être pris en charge très tôt, ou bien de se confiner », a expliqué Cedric O au Monde.
En savoir plus...La continuité pédagogique et l’ouverture sur le monde
- vendredi, 17 avril 2020
- Pédagogie

Barbara Richard (CPD LVE, DSDEN 86) invite les élèves du cycle 1 au cycle 3 à pratiquer l'anglais grâce une sélection particulièrement riche de ressources ainsi qu'un Tour du Monde en 15 jours pour les vacances de Printemps. A l’approche de ces vacances un peu particulières, en raison du confinement, un voyage extraordinaire à travers la langue anglaise et les cultures est proposé aux élèves de cycles 1-2-3.
En savoir plus...Le numérique en ersatz ?
- lundi, 13 avril 2020
- Débats

Les téléphones portables, les réseaux sociaux, skype, whatsapp, zoom, discord et autres applications sont des vecteurs de communication. Leur boum incontestable et considérable en ces temps de crise n’est pas tant le signe de leur pertinence intrinsèque que celui de notre besoin d’empathie ou d’action.
En savoir plus...Pratiques et usages juvéniles
- mardi, 07 avril 2020
- Ressources

Cette page présente les résultats des travaux menés par le Groupe de travail GTnum4 « Pratiques et usages numériques des jeunes ».
Ce groupe de travail émane du comité d’orientation de l’incubation de la direction du numérique pour l’éducation (DNE). Il fait partie des 10 groupes de travail numériques GTnum dont les missions consistent à faire un point scientifique sur une thématique numérique, à dégager des éléments pour les orientations stratégiques de la DNE en matière de numérique éducatif et à contribuer à la « pédagogisation » des résultats de recherche en les mettant à la portée de tous.
En savoir plus...Paroles d'élèves confinés
- mardi, 31 mars 2020
- Interviews

Zélie est élève de CE2 ; Elio et Enora sont collégiens en troisième ; Jules et Bastien sont en cinquième. Ils sont dans quatre établissements différents de Toulouse et sa banlieue. Comme tous leurs camarades, ils sont confinés, c’est-à-dire maintenus à la maison. Ils ne vont plus à l’école ou au collège : c’est l’école qui vient à eux depuis quinze jours déjà et jusqu’à la fin des vacances de printemps, toutes zones confondues…au moins. Mais ils ne sont pas en vacances, pas plus que leurs enseignants et Monsieur le Ministre de l’Education nationale a défini pour eux le concept de « continuité pédagogique ».
En savoir plus...Les chroniques
-
-
Jan 18 2021
Pauvres étudiant(e)s!! Privés de cours en présentiel, "ils ont des bleus à l'âme".Leur niveau de détresse psychologique atteint des seuils… En savoir plus...
-
-
-
Jan 11 2021
En bouleversement constant dans leur structure depuis des années, envahies par le doute, les familles résistent. D'autant que la peur,… En savoir plus...
-
-
-
Jan 04 2021
Nous pouvons penser le monde, le repenser, le transformer. C'est grâce à l'imaginaire, ce pouvoir créateur que nous avons la… En savoir plus...
-
-
-
Dec 29 2020
Le flux de la Vie nous ramène souvent à notre enfance. D'une manière ou d'une autre, nous appartenons toujours au… En savoir plus...
-
-
-
Dec 21 2020
Jusqu'au bout, nous avons cru que Noël ne passerait pas le mois de décembre. Nous y sommes, même si la… En savoir plus...
-
-
-
Dec 15 2020
"Y a de l'espoir", les jeunes, comme disent les aîné(e)s, retrouveront des lendemains qui chantent, retourneront au cinéma "boiront des… En savoir plus...
-
-
-
Dec 10 2020
Cent quinze ans après sa promulgation, la loi de séparation des église et de l'Etat et le principe de laïcité… En savoir plus...
-
-
-
Dec 04 2020
Combien sont-ils sur le sol français, à rêver d'un paradis dont ils savent intuitivement qu'il ne recèle aucune vierge ?… En savoir plus...
-
-
-
Nov 23 2020
En cette période particulière que nous traversons, il faudrait, me semble-t-il, aiguiser très tôt l'esprit critique de nos élèves, susciter… En savoir plus...
-
-
-
Nov 16 2020
Plus que jamais, nous vivons dans un monde en perte et en quête de sens. Dans ce temps difficiles, une… En savoir plus...
-
-
-
Nov 09 2020
Depuis plus d'un siècle, on tente de dévoyer le concept de laïcité. Le débat actuel, sur fond de terrorisme, fait… En savoir plus...
-
-
-
Nov 02 2020
Faire partager les valeurs de la République reste la première mission pour tous les enseignant(e)s de la maternelle à l'université.… En savoir plus...
-
-
-
Oct 31 2020
La douleur est toujours présente, vivace et le chagrin s'en fond. Les mots nous manquent quand l'abject devient indescriptible et… En savoir plus...
-
-
-
Oct 19 2020
Au secours !! Un professeur a été décapité devant son collège. A travers cet acte odieux, ce sont deux symboles… En savoir plus...
-
-
-
Oct 13 2020
La crise sanitaire et économique laisse une partie de notre jeunesse au bord du chemin. Pourtant,depuis les années 1980, d'innombrables… En savoir plus...
-
-
-
Oct 08 2020
Soubresaut ou début d'un mouvement ? La journée du 14 septembre, organisée par les lycéennes a dépassé le stade du… En savoir plus...
-
-
-
Sep 28 2020
Il ne fait pas bon être étudiant(e) aujourd'hui, sauf si l'on dispose de ressources matérielles ou a défaut des réserves d'optimisme… En savoir plus...
-
-
-
Sep 24 2020
En février dernier, le président de la République s'était engagé à ce qu'aucun enfant en situation de handicap ne soit… En savoir plus...
-
-
-
Sep 08 2020
L'école à la maison n'a pas eu les mêmes effets sur tous les élèves. Si certains ont totalement décroché, d'autres… En savoir plus...
-
-
-
Sep 01 2020
L'objectif de cette rentrée, d'accueillir tous les élèves est un pari politique de même nature que celui qu'avait pris Emmanuel… En savoir plus...
-