fil-educavox-color1

Reconnaissance des compétences et employabilité en Europe : enjeux et outils

Une conférence internationale Erasmus+

A l’occasion des 10 ans du dispositif Europass, trois agences européennes Erasmus+ (Belgique, France, Luxembourg) se mobilisent pour un bilan des outils européens au service de l’employabilité. Acquérir des compétences, les identifier et les mobiliser lors d’un entretien professionnel est plus que jamais un passeport pour l’emploi : http://www.conferasmus.eu/presentation/

En savoir plus...

e-FRAN – espaces de formation, de recherche et d’animation numériques

Un appel à projet de 30 millions d'euros dans le cadre du Plan d'Investissements d'Avenir n°2.

Depuis sa création en 2010, si le Programme d'investissements d'avenir (PIA1 et PIA2) a mobilisé d'importants moyens pour conforter la filière numérique, il n'a soutenu qu'à la marge des projets numériques à vocation éducative

En savoir plus...

La start-up bordelaise Marbotic ...

La start-up bordelaise Marbotic réconcilie le jouet en bois avec le numérique - La jeune entreprise Marbotic, créée en 2012 à Bègles, révolutionne le monde des jouets éducatifs. La start-up développe des applications éducatives pour tablettes, associées à des jouets connectés en bois. 

Vous la retrouverez mercredi 14 octobre aux Boussoles du numérique à Cenon sur l'espace du Conseil Régional d'Aquitaine. France3 Région lui consacre ce reportage.

 

En savoir plus...

30 millions d’€ pour financer les nouvelles méthodes d’apprentissage

La ministre de l’Éducation nationale Najat Vallaud-Belkacem a annoncé mardi le lancement d’un appel à projets de 30 millions d’euros destiné à financer de nouvelles méthodes numériques au service de l’apprentissage et de la réduction de l’échec scolaire.

Cet appel à projets, baptisé E-Fran (Formation, recherche et animation du numérique), doit accélérer la transition numérique dans les écoles et les collèges. Il s’adresse aux entreprises et aux établissements avec le concours, au niveau territorial, des rectorats et des collectivités.

En savoir plus...

Former au numérique, numériser le territoire

Je profite de cette tribune pour poser par écrit quelques réflexions et observations que nous avons pu tirer de notre expérience d’animation d’une année de formation au numérique dans le cadre de la Wild Code School. Ce récit fait suite à mon intervention à Ruralitic 2015 dans la table ronde sur « La Grande Ecole Numérique ».

En savoir plus...

Le "numérique partout, pour tous et par tous"

Suivre depuis plusieurs années les éditions de RuraliTIC - Ruralitic : le Smart village – 10 ans !- permet de se rendre compte des avancées objectivement importantes dans la transformation du milieu rural en milieu rural numérique.

Ecouter Axelle Lemaire, secrétaire d’Etat au numérique livrer son message d’un « numérique partout, pour tous et par tous » devant élus, responsables d’entreprises, acteurs de la ruralité, enseignants, est encourageant.

En savoir plus...

L’État se prépare à allouer 30 premiers millions d’euros au plan pour le numérique à l’école

Publié par Xavier Berne sur NextINpact.

Alors que le grand plan pour le numérique à l’école va commencer à se déployer dans près de 600 établissements dès la rentrée prochaine, le ministère de l’Éducation nationale a adressé voilà plusieurs jours aux recteurs d’académie une note invitant ces derniers à répondre à un appel à projets qui sera officiellement dévoilé dans quelques semaines. 30 millions d’euros sont mis sur la table par les pouvoirs publics en vue du développement de solutions éducatives innovantes.

En savoir plus...

SDET & ENT pour l'école (en licence libre ou non & réseau social intégré)

L’ENT joue pleinement son rôle de passerelle entre l’école et la famille tout en proposant un bouquet de services numériques de qualité mis à la disposition de la communauté éducative.

Lieu d’une véritable implication de l’élève et de ses parents dans le processus de remédiation des difficultés mise en place par l’enseignant, l’ENT s’enrichit grâce à une utilisation judicieuse pour devenir un outil Web 2.0 efficace dans la gestion des parcours personnalisés des élèves en difficultés notamment.

En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.