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LES MATHÉMATIQUES EN CLASSE[CYCLE 2] - Un travail d’équipe avec Stella Baruk : Comment faciliter l’apprentissage des mathé­matiques pour des élèves de cycle 2 ?

Dans ce webdocumentaire du Réseau Canopé, découvrir :

                        - comment Stella Baruk aide le travail de ré­flexion d’une équipe d’école en cycle 2 :

                        - des vidéos tournées en classe de CP-CE1 et CE1-CE2 qui illustrent la mise en oeuvre des principes d’enseignement des mathéma­tiques portés par Stella Baruk : l’importance du langage et le statut de l’erreur.

CHAQUE ERREUR REPÉRÉE DONNE LIEU À DES RÉFLEXIONS FILMÉES ENTRE LES ENSEIGNANTS ET STELLA BARUK

– Des vidéos tournées en classe de CP-CE1 et CE1-CE2

– Des analyses à chaud après la classe entre l’enseignant et Stella Baruk ou en réunion d’équipe

– Des commentaires de Stella Baruk sur les techniques à utiliser pour chaque thème abordé

– Un retour sur expérience de Stella Baruk sur ce travail collaboratif

– Les bilans des enseignants sur le thème abordé et le travail d’équipe réalisé

UN WEBDOCUMENTAIRE EN LIBRE ACCÈS

– Plus de 40 vidéos

– La transcription des vidéos

THÉMATIQUES

2 thèmes mathématiques sont abordés en classe pour expérimenter la méthode :

  • La numération

- Compter les paquets de 10

- Écrire les dizaines en nombre

- Connaître la valeur des chiffres

- Les nombres à trois chiffres

  • Les problèmes

- Prouver par le calcul

- Choisir l'opération adaptée

- Traduire l'énoncé

- Les stratégies de calculs

PUBLIC

Enseignants en cycle 2

Réseau Canopé, 2015 :  http://www.reseau-canope.fr/mathematiques-stella-baruk/

An@é

L’association, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats entre les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique.

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