fil-educavox-color1

Finale nationale du « Concours C.Génial »

150 collégien(ne)s et lycéen(ne)s récompensés pour leurs projets scientifiques ! Depuis son lancement en 2007, le Concours C.Génial donne l’opportunité à tous les collégiens et lycéens de monter un projet innovant dans les domaines scientifiques et technologiques. En équipe et encadrés par leurs professeurs, ils mènent tout au long de l’année scolaire des réflexions sur des problématiques actuelles pour bâtir un projet ambitieux.

En savoir plus...

Les Signaux Numériques 2015 par Antoine Chotard

A l'occasion de la FrenchTech Totem Party organisée par Euratlantique et AEC à la Cité numérique (Région Aquitaine / Bordeaux Métropole / Ville de Bègles), Antoine Chotard, responsable Veille et Prospective d’AEC, a proposé la 6ème édition de ses Signaux Numériques.

En savoir plus...

Expérience multiculturelle pour 150 étudiants de l’IUT

4 à 10 mois hors de l’hexagone à partir de sept. 2015 - En septembre 2015, 170 étudiants de l’IUT Aix-Marseille quitteront la France pour effectuer une année académique dans une Université étrangère ou pour faire un stage en entreprise. C’est dans les prochaines semaines que les candidats au départ sauront s’ils sont sélectionnés. Principal critère de sélection: la motivation.

En savoir plus...

Voie professionnelle, alternance, apprentissage : quelles articulations ?

Dossier de veille de l'IFÉ : L’enseignement professionnel dans le secondaire reste mal considéré par les élèves comme par la société. Pourtant, depuis la réforme de 2009, les élèves sont de plus en plus nombreux à choisir l’orientation en lycée professionnel. L’image de ce dernier s’est largement modifiée ces dernières années, avec notamment le passage du baccalauréat professionnel de 4 à 3 ans.

En savoir plus...

La philosophie peut-elle sauver l’entreprise ? - 1ère conférence du cycle « Philosophie & Management »

1er débat du cycle « Philosophie et Management » 
Responsabilité, innovation, éthiques, prospective…la philosophie peut-elle apporter un éclairage aux questions managériales d’aujourd’hui ?
En savoir plus...

Rédiger un rapport d’étonnement

L’étudiant de l’enseignement supérieur ou des grandes écoles doit dans le cadre de ses études s’immerger dans une entreprise, nous parlons de stage. Il peut être selon les niveaux, un stage ouvrier, un stage intermédiaire ou un stage long de fin d’études de six mois ou plus.
En savoir plus...

Professionnaliser la voie française de l’alternance

Argumentaire pour des réponses structurelles aux problèmes d’insertion professionnelle des jeunes par une alternance qualifiante sous statut scolaire
En savoir plus...

Fablab et formation professionnelle : un mariage réussi

De drôles de machines et un apprentissage décalé... Bienvenue au Formalab, une expérience unique en France pour la formation et l’insertion professionnelle. Bilan avec Mathieu Gauzins, fondateur et promoteur du projet.
 « Un fablab, même modeste, a sa raison d’être en formation professionnelle : parmi les jeunes que nous avons accompagnés, il y a des « décrocheurs », qui ont quitté prématurément le système scolaire et manifestent peu d’enthousiasme dans un cadre d’apprentissage classique. Notre constat, c’est qu’ils sont beaucoup plus motivés ! », précise d’emblée Mathieu Gauzins, formateur au FormaLab.
En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.