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Les enfants dans un monde numérique : Rapport Unicef

Vous souvenez-vous de votre première connexion ?

Vous avez probablement connu la vie sans Internet. En revanche, un enfant qui a grandi en ligne ne peut concevoir cette vie. Les technologies numériques ont transformé le monde dans lequel nous vivons : elles ont bouleversé des secteurs économiques entiers et modifié l’environnement social.

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" École éloignée en réseau " : un projet pilote, incubateur au niveau national

Inspiré des travaux de Thérèse Laferrière, professeure à l'université Laval au Canada, directrice du Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire au Québec, le dispositif « École éloignée en réseau » a été pensé pour répondre au besoin d’enrichir l’environnement d’apprentissage de la petite école rurale.

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Former la Génération Z : Une étude mandatée par Swiss Education Group préconise des pistes

Née à partir du milieu des années 90, en même temps que les smartphones et les réseaux sociaux, la Génération Z est une génération « digitale » qui utilise quotidiennement et dès le plus jeune âge ces outils de façon intuitive. Les jeunes d’aujourd’hui ne conçoivent d’ailleurs plus vivre sans eux : leurs téléphones portables sont une extension d’eux-mêmes et 2/3 d’entre eux pensent qu’ils sont moins productifs et moins heureux sans leur mobile.

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#Danslatoile, une mini série d'éducation du web

Signalé par CHRISTOPHE COQUIS sur geekjunior.fr. #DansLaToile est une mini-série d’éducation au web constituée de 20 capsules animées de deux minutes. A chaque fois, une question sur l’usage du web est abordée.

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Isabelle Falque-Pierrotin : " La CNIL n'est pas là que pour sanctionner "

A-t-on encore besoin de la CNIL, qui va bientôt fêter ses 40 ans ?

On a plus que jamais besoin de la CNIL. Il y a une quinzaine d'années, avant les années Internet, à la rigueur, certains auraient pu oublier la nécessité de disposer d'une telle commission.

Par Fabienne Schmitt- David Barroux lesechos.fr

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Document de collecte : savoir copier pour construire, structurer et partager son environnement informationnel

Voilà presque un an avaient lieu les journées professionnelles de l'ANDEP. J'y ai alors animé un atelier atour du document de collecte dans lequel je suis revenue notamment sur l'appropriation collective de questionnements liés à la recherche d’informations et la didactisation de la notion de document de collecte. Durant l'atelier nous avons réfléchi à la constitution d'une grille d’évaluation.

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Le désenchantement de l'internet : la fin du fantasme de l'agora 2.0 ?

Par Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de l'Innovation

Un siècle après sa consécration par Max Weber, le concept de désenchantement du monde revient aujourd’hui sous la plume de Romain Badouard, revisité à la sauce 2017 pour devenir le « désenchantement de l’internet ».

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Utiliser Twitter en mode pédagogique : Dossier complet

Depuis quelques années, l’utilisation de Twitter en classe a connu un grand succès avec de multiples dispositifs pédagogiques mis en place comme les twittclasses, les twictées, la twittérature

Dossier publié par par Jean-Luc Raymond sur NetPublic.fr

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