Le salon EDUC@TECH 2022 vient de fermer ses portes à Paris entre le bouillonnement des deux premiers jours et une dernière journée touchée par les grèves de trains.

Une évidence tout d’abord : comme dans les vies professionnelles, comme dans la vie de tous les jours, il y a dans la vie du numérique éducatif un avant et un après covid : pas une conférence sans que ne soit évoqué le coup d’accélérateur donné au numérique par la crise sanitaire et les divers confinements.

A l’occasion du salon Educ@tech, le salon professionnel de l’innovation éducative qui se  tiendra à Paris du 30 novembre au 2 décembre 2022, la société UNOWHY présentera les  nouveautés de sa solution leader d’e-éducation SQOOL. 

Du 30 novembre au 2 décembre, trois jours pour se former et tout savoir sur l’actualité du numérique éducatif : Réseau Canopé sera présent avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse sur un stand commun pour présenter aux enseignants, aux collectivités et aux edtechs l’actualité de l’innovation pédagogique : Territoires numériques éducatifs, e-inspé, ressources et formations... Trois conférences sont prévues (sobriété numérique, enjeux de l’inclusion, international). Deux conventions seront signées, l’une avec la GMF, l’autre avec la Banque des Territoires au profit de l’accélérateur de projets Passerelles

Louis Derrac anime lors du salon Educatech un grand débat qui propose de confronter des imaginaires. Le jeudi 1er décembre à 15h 15 en conférence plénière : Métavers ou" low tech" : que disent nos imaginaires numériques de la place de l’École dans la société ?

Inteview de Louis Dupain, Directeur des opérations - IMMERSIVE LEARNING LAB, en amont de la rencontre. "Quel est votre imaginaire de l’École en 2050, quels acteurs, quelles pédagogies et quelles technologies s’y imbriquent et dans quel objectif ?"

Je m'étais épanché sur le projet européen Epitome il y a quelques temps, projet qui consiste, petit rappel, à intégrer Minecraft dans la pédagogie en classe dans la plus pure philosophie du serious gaming. Un serious game est en effet un jeu destiné à l'apprentissage tandis que le serious gaming consiste à détourner un jeu vidéo sans aucun rapport avec la pédagogie et à l'intégrer dans un parcours d'apprentissage.

Du plan numérique pour l’école aux Territoires pour un Numérique Éducatif, des AMI aux Plans d’Investissements d’Avenir, ces dernières années ont été marquées par un renouveau régulier et important des expérimentations nationales et locales en faveur d’un développement massif du numérique en éducation.

ModCo, startup spécialisée dans les Technologies de l’Éducation (EdTech), sera présente au salon Educ@tech Expo de Paris du 30 novembre au 2 décembre. L'occasion pour la EdTech bretonne de dévoiler sa nouvelle solution qui offre un accès sécurisé au numérique pédagogique au collège.

Organisé par Educ@tech Expo Grand Débat - 1er décembre de 15h15 à 16h 15

Grand Débat - Métavers ou « low tech » : que disent nos imaginaires numériques de la place de l’École dans la société ?  « Le » numérique a beau être un ensemble de technologies, équipements, pratiques et usages, cultures pratiquement impossible à définir, force est de constater qu’il semble arriver à l’âge de la maturité. Le rythme effréné de l’innovation se tasse (on le ressent sur le marché des smartphones notamment), le secteur de la tech est même en recul de croissance (source), un cadre juridique se met en place (RGPD puis DMA/DSA), les bonnes questions politiques et philosophiques sont finalement posées par la société civile et ses représentants (souveraineté numérique, citoyenneté numérique, etc.).