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Tranchant Emmanuel

Tranchant Emmanuel

Professeur d'EPS, expérimentation numérique et pédagogie inversée.

Groupe IRES Orléans-Tours.

Pédagogie inversée et usage des tablettes numériques : adaptation en EPS

Questions et réponses autour d'une adaptation de la pédagogie inversée dans un lycée polyvalent.
Quel modèle ? Quelles mises en oeuvre ? Quelle évaluation ?
 
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