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L'océan, ma planète...et moi !

L'océan, ma planète...et moi ! Un projet pédagogique pour l'école primaire et le collège - La Fondation La main à la pâte lance L’océan, ma planète et moi !, son nouveau projet d’éducation
au développement durable destiné aux classes de CM1, CM2, 6e et 5e. 

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La Conférence internationale sur le climat

La Conférence internationale sur le climat qui se réunira à Paris dans deux mois est une formidable occasion de nous mobiliser pour le climat.

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Pourquoi n’avons-nous pas un cerveau vert ?

Pourquoi ne sommes nous pas plus attentifs et réactifs face à la menace du changement climatique qui s’annonce ? Est-ce que la façon dont fonctionne notre cerveau est un obstacle à notre compréhension et à notre réaction vis-à-vis du désastre à venir ? Telle est la nature des questions que pose Jon Gertner pour le New York Times (voir la traduction intégrale de l’article chez les Humains associés).

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Pédagogie en altitude !

Comprendre le changement climatique - Un groupe de jeunes lycéens de Gap (05) est monté sur le glacier Blanc vendredi dernier...

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Explorateurs de l'eau

Un programme pédagogique et ludique - Pour les écoles, collèges et autres organisations extra-scolaires qui souhaitent s'engager en faveur de la protection de l'eau !

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L'actualité climatique sur universcience.tv

En cette rentrée 2015, universcience.tv est plus que jamais en lien avec l’actualité scientifique et devient une caisse de résonance pour des scientifiques et personnalités qualifiées qui tirent la sonnette d’alarme du changement climatique. La Terre continuant (heureusement) de tourner, universcience.tv continue aussi à développer d’autres thématiques au fil de ses numéros hebdomadaires, mais toujours en lien avec l’actualité de la recherche.

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Question de vocabulaire...

Il existe un verbe que je déteste : casser. Il est banni du Fablab du collège Albert Samain de Roubaix et de l'ensemble de mes ateliers. Il me semble symptomatique d'une vision du monde, d'un modèle de société, la bête société de consommation qui malheureusement prévaut encore. Inutile de dire que quand un enfant emploie ce terme c'est l'occasion d'entamer une petite discussion.

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Créer les créateurs d’un avenir durable

Rappel d'un ouvrage de François Taddéi :

Alors que la biodiversité se réduit chaque jour davantage et que la pollution et la finitude des ressources font peser de lourdes menaces sur l’avenir de nos enfants, il nous faut d’urgence réinventer tant de choses que cela ne pourra se faire sans un effort créatif sans précédent. Pour relever les défis pressants du XXIe siècle, à commencer par ceux du développement durable, la créativité de tous devra être stimulée pour que collectivement nous puissions créer des solutions durables.

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