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Petit reporter deviendra grand pourvu que l'EPJT lui prête conseils...

"Mais au fait, qu'est-ce que l'EPJT ? C'est l'Ecole Publique de Journalisme de Tours avec ses étudiants .
- Qui sont les petits reporters ? Une classe de CE2 8/9 ans qui administre un blog de petits reporters 7 à 12 ans.
- Quel(s) rapport(s) entre ces deux générations d'élèves ? Tout d'abord, c'est la découverte des studios TV, radio, multimédias et salle de presse de l'EPJT par la classe de CE2 (voir photo). C'est aussi une journée d'échange entre ces petits reporters modérateurs du site et rédacteurs avec les étudiants qui commentent tous leurs articles avant publication pour les enrichir et surtout faire avec eux un travail d'écriture journalistique !
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InfoDocLab : l’apprentissage raisonné de compétences informationnelles autour du numérique

Un laboratoire pédagogique d'un nouveau genre… Une expérimentation TraAM Doc pour tous…
Sur ce blog, retrouvez un laboratoire collaboratif en ligne et en temps réel pour générer de l’intelligence collective et conserver des traces…
Collaborons, participons, échangeons, veillons, mutualisons, testons… ENSEMBLE !
 
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Construire l’histoire de son parcours info-documentaire en lycée professionnel

L’utilisation de Storify en CCF d’Histoire Géographie

Publié initialement le mercredi 26 novembre 2014 par Chanfreau Marie-Pierre sur doc pour Docs en creative commons

Cet article est le fruit d’une expérimentation restée au milieu du gué… Il s’inscrit dans une réflexion menée par quelques collègues sur le storytelling et le document de collecte

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Le MOOCdocTICE, destination Education aux Médias et à l'Information !

Après l’expérimentation du MOOCDoctice au premier semestre 2014, les groupes DOCTICE et TraAM Documentation de l’académie de Besançon souhaitent proposer une deuxième session, plus particulièrement tournée vers l’Education aux Médias et à l’Information (EMI).
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QQOQCP, 3QPOC, 5 W’s ?

Après avoir lu en quoi consiste la méthode QQOQCCP ou 5 W’s en version anglaise (pour « Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Combien ? Pourquoi ? »),
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Faire une recherche, ça s’apprend !

Evaluation des sources d’information
Publié par Martine Mottet, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval
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Student Express : des élèves d’anglais réinventent la presse anglosaxonne

Découvrez aujourd’hui le témoignage de Julien Hazotte, professeur documentaliste au collège Georges Brassens de Granges sur Vologne (88640), sur un projet pour le moins original : la réalisation d’un journal scolaire au contenu imaginaire. 
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Wikipédia, Je t’aime, un peu, beaucoup…pas du tout !

Je souhaite appuyer l’article de Philippe Crémieu-Alcan sur l’encyclopédie WIKIPEDIA
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