Atelier Eidos 22 : Les adolescents et les réseaux sociaux
- lundi, 24 janvier 2022
- Reportages
![Atelier Eidos 22 : Les adolescents et les réseaux sociaux](/media/k2/items/cache/dda25ec561c1a4fbe584ee946f383bdd_Generic.jpg)
A Eidos, l’atelier C07 se proposait d’explorer la manière dont les adolescents sont présents sur les réseaux sociaux, parfois dès la fin de l’école élémentaire. Quelles sont leurs pratiques ? Pourquoi et comment les accompagner ? Qu’en disent les enquêtes et la recherche dans ce domaine ? Se basant sur l’expérience de formation et d’interventions auprès d’éducateurs, de parents, d’enseignants, cet atelier vous propose de questionner les enjeux éducatifs et sociétaux liées aux pratiques des jeunes sur les réseaux sociaux.
En savoir plus...Forum Eidos 64 : les difficultés de trouver l’équilibre entre numérique et éducation
- vendredi, 21 janvier 2022
- Reportages
![Forum Eidos 64 : les difficultés de trouver l’équilibre entre numérique et éducation](/media/k2/items/cache/388dfe1d99019670ab9aad16d021b609_Generic.jpg)
Par Christophe Berliocchi, Edition Sud-Ouest 19/01 : La 14e édition du forum des pratiques numériques pour l’éducation, 100 % en ligne, depuis Pau, s’intéressait au numérique responsable, notamment de son rôle dans l’enseignement.
En savoir plus...Quel enseignement offrir à ces jeunes CYBORGs présents dans nos classes ?
- mardi, 23 novembre 2021
- Débats
![Quel enseignement offrir à ces jeunes CYBORGs présents dans nos classes ?](/media/k2/items/cache/032d848f7546521b48ef8d5eea930337_Generic.jpg)
Quel numérique éducatif concevoir pour eux ? Observez-les ! Ils sont devant vous, derrière vous, à gauche, à droite. Vous êtes entouré de CYBORGS.
Pernicieusement, les technologies numériques se sont infiltrées dans nos vies au point que plusieurs semblent être devenus CYBORGS.
En savoir plus...Connaissez-vous l’application MyTwiga ?
- jeudi, 18 novembre 2021
- Fait marquant
![Connaissez-vous l’application MyTwiga ?](/media/k2/items/cache/f2505baf3fd5d0aaf0952f4ffdc48ea9_Generic.jpg)
Equipe MyTwiga : Saviez-vous que 81% des parents sont inquiets au sujet du temps d’écran de leur ado, selon une étude menée par l’UNAF. Aujourd’hui, la durée moyenne du temps moyen d’écran par jour et par ado s’élève à 4h11, en 10 ans on constate une évolution de 33%. Cela s’explique par une explosion du nombre d’applications, entre les réseaux sociaux et l’apparition de nombreux objets connectés : ados et parents sont concernés.
En savoir plus...Jean-Michel Delile : "Le potentiel addictif aux Jeux d'argent en ligne est rapide et puissant"
- mardi, 16 novembre 2021
- Fait marquant
![Jean-Michel Delile : "Le potentiel addictif aux Jeux d'argent en ligne est rapide et puissant"](/media/k2/items/cache/99498204423c675ead28a674821bbc72_Generic.jpg)
La chaire « Régulation des jeux de hasard et d’argent » de l’université de Bordeaux organisé le 18 octobre un débat dans le cadre de la consultation publique lancée par l’Autorité nationale des jeux (ANJ) au sujet de la publicité sur les jeux d’argent.
En savoir plus...Pratiques et usages numériques des jeunes : productions du GTnum 4
- lundi, 15 novembre 2021
- Recherche
![Pratiques et usages numériques des jeunes : productions du GTnum 4](/media/k2/items/cache/e75ec634c2326518b58e268c06990dc0_Generic.jpg)
Les groupes thématiques numériques (#GTnum), animés par des laboratoires universitaires et autres opérateurs publics, sont coordonnés par le bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée de la Direction du numérique pour l’éducation (sous-direction de la transformation numérique).
En savoir plus...Un tsunami nous a emportés
- jeudi, 28 octobre 2021
- Edito
![Un tsunami nous a emportés](/media/k2/items/cache/01a39bbb475b151b57243453c41669f4_Generic.jpg)
Nous venons de publier une série d’articles qui nous éclairent sur les impostures du numérique…Il est bon d’être lucide ! Après le mythe, la réalité. Un tsunami nous a emportés. Serons-nous prêts à reprendre la main ? L’information, la formation sont au cœur de ces questions.
En savoir plus...Rayna Stamboliyska : La face cachée d’internet
- mercredi, 27 octobre 2021
- Analyses
![Rayna Stamboliyska : La face cachée d’internet](/media/k2/items/cache/a3ceb4f4c59e967dd8d77d84e3a46b49_Generic.jpg)
Par Sylvain Lapeyre, Emilie Sadeyen, Emma Serventie, Roxane Zebina : Dans l’ouvrage “La face cachée d’internet”, l’auteure présente avec distance les activités illégales de l’internet et du darkweb. Son but étant de s’éloigner des clichés, ce livre a la particularité d’offrir un angle non sensationnel. Rayna démystifie les choses terrifiantes et le plus souvent abstraites qui nous font peur sur les activités souterraines d’internet, elle nous fait réfléchir à la démocratie en s’appuyant sur des exemples et nous incite à mieux appréhender les enjeux du numérique et notre « hygiène » numérique grâce à des outils critiques et des connaissances. #culturenum(1)
En savoir plus...Bréves
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Invité par le Hangar 107 et Normandie Impressionniste à célébrer les cent cinquante ans de l’Impressionnisme, en partenariat avec le… En savoir plus...
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La CNIL publie une deuxième série de fiches pratiques et un questionnaire consacré à l’encadrement du développement des systèmes d’intelligence… En savoir plus...
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Le 11 janvier 2024, lors d’une cérémonie dans l’établissement, le lycée Félix Faure à Beauvais, s’est d’abord vu attribuer l’unique… En savoir plus...
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Dans la continuité de leurs engagements respectifs en matière de durabilité, la Cité des sciences et de l’industrie et la… En savoir plus...
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L’UNICEF France dévoile aujourd’hui les quatre livres élus par les jeunes lecteurs sur le thème de la pauvreté et des… En savoir plus...
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