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Les interactions à distance : du réel et du numérique

Plus j’avance dans ce métier, plus je suis convaincu que la réussite de tout projet, l’entrée dans un métier passe par la phase de formation des individus et des groupes, à fortiori dans les métiers liés à l’éducation et à la formation.

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30 ans de séjours " Erasmus " à l'étranger : la Commission lance une application mobile

30 ans de séjours «Erasmus» à l'étranger: la Commission lance une application mobile pour fêter cet anniversaire.

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Utilisation pédagogique d'un robot de téléprésence mobile

Un robot de téléprésence mobile permet à un utilisateur à distance d’interagir de manière réaliste avec d’autres personnes regroupées dans un lieu de formation. À partir de son ordinateur, l’utilisateur, enseignant ou étudiant, peut à la fois communiquer de manière vidéo et contrôler les déplacements du robot dans la salle de cours.

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Impacts du numérique sur les apprentissages tout au long de sa vie

EPALE France a  organisé sa quatrième rencontre thématique « Les impacts du numérique sur les apprentissages tout au long de sa vie » le 26 avril dernier à Paris. Plus de 70 professionnels ont pu échanger et découvrir des nouveaux outils au travers d'une conférence-débat et d'un explorcamp. Restitution.
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L’alternance et ses exigences

" Nous étendrons la formation en alternance dès la licence pour les étudiants qui se destinent aux métiers de l’enseignement ". (Programme du candidat Emmanuel Macron, onglet éducation).

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François MULLER : l'innovation ce n'est pas du nouveau c'est du durable.

Francois MULLER travaille au Département Recherche Développement Innovation Expérimentation du MENESR au sein de la DGESCO. Il est avec son équipe l'initiateur des journées de l'innovation qui chaque année depuis 7 ans valorisent la capacité de Recherche et d'Innovation du système Educatif en sélectionnant les projets d'équipes particulièrement engagées dans les grands domaines de la Refondation de l'école .

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Les vidéos de la Journée de l'innovation 2017

La septième édition de la Journée de l’innovation, organisée par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a eu lieu le mercredi 29 mars 2017, à l'Ecole militaire, à Paris.

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Les hackathons cassent les codes de l'enseignement

Par Aurélie Gerlach sur letudiant.fr/EducPros : Issus de l'univers de la programmation informatique, les hackathons se multiplient dans le l'enseignement supérieur. Utilisés pour inciter les élèves à collaborer et à partager leurs compétences, ces défis collaboratifs chronométrés séduisent aussi bien les établissements que les entreprises, désireuses de confronter leurs projets au regard étudiant.

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