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" La disruption rend impossible toute visibilité sur l'avenir " - Bernard Stiegler

Publié par Samuel Azoulay sur RSLN Mag

Depuis plusieurs années le concept de disruption est sur toutes les lèvres et prend alternativement une connotation positive ou négative.

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Hourtin et l’An@é : La genèse d’une création

En 2016 il n’y a pas un jour, pour ne pas dire une minute, via les « doudous numériques » et les réseaux sociaux qu’on apprenne que le numérique, est au cœur, de l’évolution de notre société mondiale, pour ne pas parler de notre civilisation mondiale. Tous les journaux en parlent, tous les candidats aux futures élections sont, pour certains, obligés d’en causer, tous les décideurs doivent intégrer cette réalité.

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20 ans d'éducation et numérique

A l'occasion des 20 ans de l'An@é, en dehors du grand plaisir de la rencontre,  il était important de reprendre le fil de l'histoire, des manifestations, des analyses, des débats et des actions : Pour les inscrire dans un présent, noter les évolutions et co-construire l'avenir.

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Rencontrer l'An@é, c'est rencontrer des "éveilleurs"!

Pour les 20 ans de l'An@é, ils sont venus nombreux pour témoigner ! Les nombreux amis de l'An@é ont répondu présent pour fêter les 20 ans de cette association. La station Ausone, ce nouveau lieu d'échanges et de culturel que la librairie Mollat offre dorénavant aux Bordelais pour accueillir des conférences, des expositions, des événements culturels, à deux pas de la Porte Dijeaux et de la place Gambetta, a résonné samedi 26 novembre de thèmes d'éducation, de numérique, et de prospective pédagogique...

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Lab School Network : Quelles transitions dans l’éducation pour faire société ?

Forums ouverts le 26 novembre de 9h à 17h dans 8 villes françaises

Le Lab School Network organise le 26 novembre 2016 un forum ouvert national sur l’éducation, en partenariat avec d’autres acteurs du renouveau éducatif.

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Plus le monde se « mondialise », plus il se « tribalise »

Par Gilles Babinet. LePlus Le Monde

"Voici un petit interview de Joël de Rosnay, que je trouve particulièrement prémonitoire à l’égard de cette dynamique d’horizontalisation du monde, de “crowdculture” et de remise en cause des modes de communication et de décision verticaux . Ce qui est intéressant c’est l’analyse sociale qui emprunte beaucoup à la biologie, la formation initiale de son auteur. A lire avec attention ; puis observer la date à laquelle il a été donné, seulement après l’avoir lu.

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Le numérique peut-il améliorer les démocraties?

Par Olivier Ezratty, expert Frenchweb. Article en trois parties publié sur le site : frenchweb.fr -

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Mathieu JEANDRON : penser le collège du futur

La première phase du plan numérique se déploie depuis la rentrée scolaire dans les quelques 1800 écoles et le quart des collèges du pays. Le plus visible ce sont les dotations d'équipements mobiles individuels du type tablettes ou ordinateurs portables, co-financés par les départements, qui parviennent dans les établissements.

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