Analyses
À l’école des compétences sociales
- Écrit par Rey Olivier
Par Marie Gaussel- Chargée d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ Au cours des dernières décennies, la notion de compétence s’est imposée dans un grand nombre de champs de pratiques professionnelles et s’est diffusée au sein du…
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Psychologie, orientation, éducation 5 : réformes et répartition scolaires
- Écrit par Desclaux Bernard
Que se passe-t-il dans les années 20 du côté de l’orientation scolaire ? Je vais poursuivre pour cela en m’appuyer sur le livre d’André Caroff que je vais citer abondamment et ajouter quelques remarques et commentaires personnels.
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Psychologie, orientation, éducation 4 : la mise en forme de l’OP à partir des années 20
- Écrit par Desclaux Bernard
C’est au cours des années vingt, suite à la première loi créant l’apprentissage en France en 1919, que l’orientation professionnelle s’organise. Pour retracer quelques éléments je m’appuie en particulier sur le livre d’André Caroff : L’organisation de l’orientation des jeunes en France,…
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Psychologie, orientation, éducation 2 : début de réflexion
- Écrit par Desclaux Bernard
Je commencerai par développer quelques remarques sur les origines de mon interrogation sur l’histoire de l’orientation en France. Cet intérêt m’a accompagné tout au long de ma carrière, mais c’est assez tard qu’un cadre organisateur s’est imposé.
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Psychologie, orientation, éducation 1 : introduction générale
- Écrit par Desclaux Bernard
La création du corps unique des psychologues de l’éducation nationale donne une nouvelle occasion de réflexion sur les évolutions de la profession de « conseiller d’orientation ». Le Club des Anciens Psychologues (CAP) et le Groupe de recherches sur l’évolution de l’orientation…
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La voix de l’Intelligence Artificielle
- Écrit par Puyou Jacques
Chatbot, Chatbox, assistant intelligent à commande vocale… C’est avec leur voix et leur langage que les hommes et les femmes se mettent à communiquer avec les machines machine. Ce sont les progrès récents de l’intelligence artificielle et le développement du…
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Les noces du réel et du virtuel
- Écrit par Jourde François
L’opposition du réel et du virtuel n’est pas franchement pertinente, tant du point de vue de notre culture perceptive du virtuel que du point de vue de l’histoire du concept de virtuel. En fait, le virtuel est une modalité douce…
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Assistantes maternelles : quels objectifs pédagogiques ?
Le projet pédagogique d’une assistante maternelle repose sur plusieurs piliers : adaptation et accueil de l’enfant, espaces jeux et ateliers, langage, sorties, repas, sommeil, hygiène, sécurité, repères et accompagnement. Sur chacun de ces points, les objectifs peuvent être différents.
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Les "Business schools" françaises de 1819 à nos jours
- Écrit par Magliulo Bruno
Deux siècles d'un développement en marge de l'université. Les actuelles "business schools" françaises sont les héritières d'établissements nés il y a près de deux siècles. Pour pouvoir bien analyser ce qui les caractérise aujourd'hui, et ce que pourrait être leur avenir à…
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Classes inversées et MOOC, révolution copernicienne dans l’enseignement… vraiment ?
Par Charles Hadji sur The Conversation. Les deux innovations majeures portées par la révolution numérique dans le champ éducatif semblent avoir des destins contrastés. Alors que la « flipped education » (pédagogie inversée) convainc de plus en plus d’enseignants, les MOOC (massive…
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ENSEIGNER
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