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17 décembre : Apprendre à l'ére de l'Intelligence Artificielle : Comment tout va changer

mardi, Déc 10 2019
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17 décembre : Apprendre à l'ére de l'Intelligence Artificielle : Comment tout va changer

Trois piliers – lire, écrire, compter – forment le socle de tout apprentissage. Mais dans le nouveau monde numérique qui s’impose à grande vitesse, les compétences spécifiquement humaines seront plus que jamais importantes : la pensée critique sera l'une des premières compétences que devront transmettre les systèmes éducatifs. Le défi est de taille : comment former à une meilleure compréhension des concepts, à de bonnes capacités de résilience, d'adaptabilité et de flexibilité, pour devenir complémentaires des machines intelligentes ?

Programme réservé aux lycéens

Éduquer dans un monde en pleine révolution digitale. Quelles compétences pour réussir au 21ème siècle ?

Animation assurée par David ABIKER, journaliste

14h00 - Ouverture officielle : François VINCENT, Conseiller régional de Nouvelle-Aquitaine
en charge de l’Université du Futur

14h05 : Vivre et apprendre avec les robots - Laurence DEVILLERS, Professeur en Intelligence Artificielle au LIMSI-CNRS

14h35 : Éducation aux médias : sens critique et lutte contre les fake news - Serge BARBET, Directeur du CLEMI, centre pour l’éducation aux médias et à l’information - Bruno LAFORESTRIE, Directeur radio Mouv' - Groupe Radio France

15h10 : Débat : Quelles compétences pour réussir au 21ème siècle ?

Aux trois piliers de base de tout système éducatif – lire, écrire, compter – il faudra désormais ajouter trois autres : empathie, créativité, pensée critique. Comment éduquer à ces aptitudes indispensables, acquises généralement ailleurs que dans les programmes scolaires ?

Jean-François CERISIER
Vice-président de l’Université de Poitiers, directeur de l’unité de recherche TECHNÉ

Laurence DEVILLERS
Professeur en Intelligence Artificielle au LIMSI-CNRS

16h00 : Clôture

Programme Grand Public

Programme ouvert à tous - Animation assurée par David ABIKER, journaliste - 17h00

Ouverture officielle

Francois VINCENT
Conseiller régional de Nouvelle-Aquitaine en charge de l’Université du Futur

Alain CLAEYS
Maire de Poitiers et président de Grand-Poitiers

17h20 - Keynote : Quelle place pour les humanités dans le nouveau monde numérique ?

Raphaël ENTHOVEN
Professeur de philosophie, producteur et animateur de radio, auteur

17h50 : Débat : Comment répondre à Michel Serres ?  

Dans son livre culte « Petite Poucette », évoquant les jeunes collés à leur smartphone, Michel Serres affirmait : « Face au nouvel humain en train d’advenir, tout est à refaire en matière d’éducation ». Avait-il raison ?

Gérard BLANCHARD
Vice-président du Conseil régional Nouvelle-Aquitaine en charge de l’enseignement supérieur et de la recherche, professeur d'université, Eric LAMBERT, Chercheur CNRS, professeur à l’université de Poitiers,  Responsable du projet DysApp, Serge RAVET, Directeur de projets internationaux à l'Espace Mendès France,
Co-créateur des Open Badges

18h30 : Conférence - Spectacle : « Tribunal pour les Générations Futures » : un événement Usbek et Rica

Logo TGF

Le sujet de cette conférence-spectacle sous forme de procès : L’éducation a-t-elle encore besoin de l’Humain ?

Alors que tout bon professeur est avant tout décrit comme «passionné» et «pédagogue», comment le numérique et son corollaire, l’Intelligence Artificielle (IA), simples outils exempts d’émotion et d’imaginaire, pourraient-ils le remplacer ? Notre modèle d’apprentissage fondé sur l’humain doit-il être mis à jour ? L'IA menace-t-elle la pédagogie ?

Avec Laurence DEVILLERS, Professeur en Intelligence Artificielle au LIMSI-CNRS, Borna SCOGNAMIGLIO
Fondateur de Pixis et VP de EdTech France, Isabelle FEROC DUMEZ, Directrice scientifique du CLEMI

20h00- Clôture

Inscription et infos pratiques :

https://u-futur.org/

 

An@é

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