Webdocumentaire
Le webdocumentaire, reportage à l’ère du multimédia associe sons, images, vidéos et textes d’une manière interactive ou pas. il peut être proposé comme ressource ou créé en classe et ainsi permettre un vrai travail "d’écriture" et d’investigation.
Raconte ta ville : un monde durable ...Créez un webdocumentaire en classe !
- Écrit par An@é
Réseau Canopé ouvre la 7e saison « Raconte ta ville » dont la proposition est de réaliser un webdoc avec sa classe sur des thématiques liées aux objectifs de développement durable (ODD) : alimentation, biodiversité, climat, patrimoine, ville de demain.
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Raconte ta ville : Réaliser un webdocumentaire en classe
- Écrit par An@é
En 2018-2019, Réseau Canopé lance la 6e saison de son opération « Raconte ta ville » sur le thème de la ville durable. « Raconte ta ville » propose de faire raconter aux élèves une histoire réelle ou fictive sur…
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« Raconte ta ville » ou comment réaliser en classe un webdocumentaire
- Écrit par An@é
Réseau Canopé lance la 5e saison de son opération " Raconte ta ville " sur le thème de la ville durable. Tout au long de l’année scolaire, les classes participantes travailleront en interdisciplinarité pour " raconter " leur environnement proche…
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Vous êtes en direct de la WebTV!
- Écrit par Andrist Anne
Après la webRadio, voilà la webTV, le nouveau projet sur lequel je bosse depuis quelques semaines. Ce projet de décloisonnement concerne 7 élèves issus des 3 classes de grands. Ils ont choisi cet atelier durant lequel ils cogitent à raison d’une…
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9 ressources numériques pour enseigner autrement
Envie d'utiliser des ressources numériques, comme des jeux sérieux, des films d'animation, des webdocumentaires ou encore des interfaces 3D ? Voici une sélection de 9 outils pédagogiques pour permettre à vos élèves d'apprendre tout en s'amusant mais aussi pour vous accompagner…
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Raconte ta ville
- Écrit par An@é
Le Réseau Canopé a proposé à des classes (écoles, collèges et lycées) réparties sur tout le territoire français d’explorer leur environnement proche (quartier, ville, etc.) et de mener l’enquête pour en raconter l’histoire réelle ou fictive au moyen d’un webdocumentaire.
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Un webdocumentaire en classe de cycle 3
- Écrit par Agence usages Canopé
Frédéric Deglave, directeur de l’école élémentaire de Baziège et enseignant de la classe de CM1, présente un projet de webdocumentaire intitulé Les Médiévales de Baziège dans le cadre du dispositif Raconte ta ville. Publié par Canopé Académie de Versailles sur le site de…
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+100 h de Web documentaire fiction multimédia...
- Écrit par Jakobowski Patrick
La création d’un webdocumentaire est un projet innovant et ambitieux. Il permet de faire un travail transdisciplinaire et transmédia. Le webdocumentaire nécessite une bonne organisation de la part de l’enseignant, et permet de différencier les apprentissages au sein de sa…
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Conception d’un webdocumentaire en CM2
- Écrit par Agence usages Canopé
Dans le cadre du 40e anniversaire de Ville École Intégration, le CNDP a lancé le projet « Raconte ta ville »,
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1914-1918 – La Grande Guerre à travers les arts
Ce documentaire interactif de Pierre-Henri Gibert, Adrien Minard et Cellules s’attache à raconter l’histoire de la Grande Guerre à travers les représentations artistiques dont elle a été l’objet, de 1914 à aujourd’hui.
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"Cité orientée" : un web-documentaire sur l’orientation
Publié dans l’actualité le 27 mars 2013 du site du Ministère de l’Education Nationale - "Cité orientée" est un web-documentaire innovant, ludique et participatif sur l’orientation scolaire et professionnelle. Au fil de sa visite interactive de la cité, l’internaute rencontre les…
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Le Webdocumentaire ou comment redonner envie de s’informer et de lire
- Écrit par Canope Oise
La création d’un webdocumentaire est un projet innovant et ambitieux. Il permet de faire un travail transdisciplinaire et transmédia.
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