Débats
Professeurs Principal et Référent, cherchez la différence
- Écrit par Desclaux Bernard
Un décret récemment publié institue et définit les deux fonctions de professeur principal et de professeur référent[1]. Quelles nouveautés, et quels débats se préparent avant même la mise en œuvre à la rentrée 2021 ?
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Y en aura pour tout le monde
- Écrit par SCHAFF Jean-Louis
Pour tout vous dire, je fatigue un peu….Entre : Les Edtech qui vont moderniser l’Ecole. Les libristes qui nous protègeront du Mal. Les éditeurs d’ENT si formidables que le Monde entier nous les arrache. Les méchants GAFAM qui vont nous…
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L’internet des objets va t il tout connecter ?
- Écrit par Drouet Xavier
En 15 ans le champ des usages des objets connectés n’a cessé de s’étendre qu’il s’agisse de produits à destination des professionnels ou de biens de consommation domestiques ou ludiques. Qu’ils soient véritablement utiles ou des gadgets éphémères leurs fonctionnements…
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Peut-on changer notre système d’orientation ?
- Écrit par Desclaux Bernard
Vincent Troger vient de publier une tribune intitulée : « Le système d’orientation de l’école française semble de plus en plus décalé avec la réalité économique et sociale » (sur LeMonde.fr). Il identifie un certains nombre de phénomènes suffisamment importants pour montrer que…
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Si t'es jeune, tape des mains
- Écrit par Cauche Jean-François
Tout récemment le 21 juin consacrait la ixième édition de la fête de la musique. Amère fête de la musique 2021... Je me souviens de ma première fête de la musique, de la toute première. Pas grand-chose d'intéressant certes sur…
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Pandémie entre urgence sanitaire et reconfiguration du travail : Où en sommes-nous ?
- Écrit par Jeannel Alain
« Non vraiment je reviens aux sentiments premiers l'infaillible façon de tuer un homme C'est de le payer pour être chômeur Et puis c'est gai dans une ville, ça fait des morts qui marchent. » Felix Leclerc, Les cent mille façons de…
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Culture numérique et culture scolaire peuvent-elles s'inscrire dans un continuum éducatif ?
En ce début de 21ème siècle, l’école n’est plus un sanctuaire dans lequel l’instruction fondée sur des savoirs était exclusivement dispensée par des enseignants. Désormais, avec le numérique dans ses deux dimensions culturelle et sociale, les jeunes vivent en réseau…
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« Etre collégien ? Une vie de chiottes… »
- Écrit par Roux Delphine
C’est un lieu central, incontournable, redouté et recherché, fuit et fréquenté, hostile et sécurisant. C’est un lieu qui occupe les pensées stratégiques les plus variées pour y accéder. C’est un lieu de non droit, propice aux méfaits et aux bêtises.…
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Ecole Branchée : Le développement de la citoyenneté éthique à l’ère du numérique
Alexandre Chenette, enseignant et conseiller pédagogique au service national du RÉCIT, domaine du développement de la personne, partage sur https://ecolebranchee.com sa vision du développement de la citoyenneté éthique à l’ère du numérique. Alors que les enjeux de l’ère du numérique…
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L'école de l'après covid 19 : sur quels fondements se construit-elle ?
- Écrit par Magliulo Bruno
Depuis près de dix-huit mois, du fait de la crise créée par le virus Covid 19, comme la société toute entière, l'école est soumise, en France comme ailleurs, à une série de défis nouveaux. Tant bien que mal, grâce à…
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