Alain JEANNEL*, Professeur des Universités,tentera de répondre à titre d’exemples aux questions suivantes :
- Se connecter serait-ce être tributaire de la fonctionnalité du système numérique ?
- Un discours construit collectivement et librement exprimé par les élèves sur les usages sociaux des objets usuels connectés peut-il faire émerger au sein d’un établissement scolaire une démarche de démocratie ?
- Ce discours collectif donne-t-il aux mineurs la possibilité de se protéger d’une utilisation abusive de leurs données personnelles dans une économie mondialisée et concurrentielle ?
- Ce discours collectif permet-il aux élèves une approche compréhensive des disciplines de l’enseignement ?
- Ce discours collectif permet-il une participation à l’organisation de leur scolarité au sein de l’établissement ?
Références des 5 articles de la série
Article 1 : Aspects géopolitiques et rapports public/privé
Article 2 : Protection des mineurs.es : leurs paroles ?
Article 3 : De « l’objet usuel connecté » au « bien social »
Article 4 : Objets usuels connectés, un bien social collectif. Scolaires responsables – actes des adultes
Article 5 : L’établissement d’enseignement : Entre Scolarisation, Education, Démocratie
Alain Jeannel*Professeur des Universités ; Professeur honoraire de l'Université de BordeauxRéalisateur cinéma, Producteur TV ; Membre du Conseil d’Administration de l’An@é, Association Nationale des Acteurs de l’Ecole.
Dernières Publications : Alain Jeannel auteur Educavox
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