Article publié par Aurélien Fiévez, en collaboration avec Gabriel Dumouchel - Un dossier conjoint de L’École branchée et de Carrefour éducation. Illustration par Mélanie Leroux sur le site : http://www.ecolebranchee.com/2015/02/27/dossier-le-byod-entre-perspectives-et-realites-pedagogiques/

Selon une étude réalisée par le Syntec Numérique et Odoxa, 87 % des Français considèrent que l’enseignement du numérique à l’école favorisera l’insertion professionnelle de leurs enfants.

Publié par Elizabeth Sutton sur IDBOOX. Accès à l'article

Wasaby en partenariat avec ITOP éducation organise la 7ème édition des NetJournées, le Forum National de l’Education Numérique, les 25, 26 et 27 mars 2015 à Bischoffsheim en Alsace.

La question des compétences dans la scolarité obligatoire en France fait apparaître un décalage significatif entre la reconnaissance officielle de la notion dans le socle commun, son succès relatif auprès de nombreux enseignants et acteurs éducatifs et le faible intérêt que lui porte la recherche en éducation.

Analyse publiée par Olivier Rey http://eduveille.hypotheses.org/6938