En effet, associés à des outils de traitement de textes, de tchat, de messagerie, d’usage des réseaux sociaux, iPagination met à disposition ses ressources pour une expérimentation hors du commun.
Des classes du CM1 à la 5ème sont invitées, en binôme à utiliser une plateforme collaborative de type web 2.0 au profit du partage de la langue française par des dépôts de textes qui seront commentés par la classe partenaire.
Cette invitation est ouverte à l’ensemble de la francophonie, afin que des contacts puissent se nouer entre écoles ou collèges situés à des milliers de kilomètres qui permettront des échanges culturels très intéressants entre les élèves, mais aussi de suivre pour les enseignants, d’autres approches pédagogiques.
L’initiative vient de la plateforme d’auteurs ipagination.com qui avait à cœur de s’engager également auprès de l’enfance dans le cadre d’un projet innovant et éducatif et créatif. Le site insiste sur le fait que l’ensemble du programme est totalement gratuit.
iPagination a également conçu, en s’appuyant sur les Instructions Officielles, un programme type, clé en main « l’écriture un jeu d’enfant » à soumettre pour accord, aux inspections de l’Education Nationale ou aux Principaux des collèges.
Un retour d’expérience sera sollicité à la fin de cette expérimentation afin qu’iPagination puisse envisager les évolutions nécessaires à l’amélioration du dispositif pour les années à venir.
La plateforme est actuellement en cours de développement et ouvrira ses portes aux structures éducatives intéressées à la fin de du premier trimestre scolaire.
Enseignants passionnés d’écriture, ne soyez plus seuls dans vos classes ! Stimulez vos élèves grâce à la classe partenaire et aux plateformes de type communautaire. Faites partager à la communauté éducative vos travaux. A vos plumes pour une année riche de sens et d’échanges humains !
