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De l’intégration à l’inclusion

jeudi, 20 juin 2013
Débats
De l’intégration à l’inclusion
Depuis 2005, le CRDP de l’académie d’Aix-Marseille, par son action *IntégraTice*, a eu la volonté d’accompagner les enseignants qui reçoivent des élèves à besoins éducatifs particuliers, en mettant à leur disposition des ressources numériques adaptées.
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Utilisation des tablettes dans des Instituts Médico -Educatifs

lundi, 17 juin 2013
Reportages
Utilisation des tablettes dans des Instituts Médico -Educatifs
Dans le cadre d’un équipement en TBi et en ipads de tous les IME (instituts médico éducatifs) de la Corrèze, des usages sont en marche tant au niveau des enseignants spécialisés que des éducateurs.
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L’école pour tous

samedi, 20 avril 2013
Fait marquant
L’école pour tous
Livre-Accès est né, pour que le handicap ne soit plus un obstacle à la découverte du livre. « Les livres existent, mais ou les trouver, lesquels sont adaptés ? »
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La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels

lundi, 11 février 2013
Pédagogie
La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels
Le collège Fernel à Clermont dans l’Oise possède une classe ULIS TLV (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire - Trouble de la Fonction Visuelle) dont s’occupe Maud Védérine, 
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