Bonne gouvernance de l’éducation : 5 - De la formation des acteurs de terrain
- mercredi, 04 janvier 2017
- Débats
Un consensus existerait sur la nécessité d’une qualification des enseignants dans les disciplines académiques pour enseigner dans les différents niveaux de la scolarité. Des experts traitent de cette question qui répond aux programmes disciplinaires d’enseignement que le gouvernement institutionnalise.
En savoir plus...Bonne gouvernance de l’éducation : 6 - Le territoire de la gouvernance et ceux des acteurs de terrain
- mercredi, 04 janvier 2017
- Débats
Cette formation porte la marque d’une conception où l’autonomie des acteurs de terrain leur attribue la responsabilité de l’éthique et de la déontologique que garantit la capacité collective d’un travail commun qui régule les usages et les vécus.
En savoir plus...Vidéo : retour sur la « Rencontre autour des acteurs du numérique à l’école »
- jeudi, 22 décembre 2016
- Brèves
Organisée le 16 décembre 2016 à la Présidence de la République, cette rencontre a réuni plus de 300 acteurs mobilisés pour la réussite des élèves à l’heure numérique.
En savoir plus...Le numérique éducatif entre ombre et lumière
- mardi, 20 décembre 2016
- Débats
C’était il y a moins d’un an, fin 2015 à la veille du nouvel an, j’osais faire l’annonce de cinq décisions, pourtant fort raisonnables et que tout le monde attend, dont je savais que le ministère ne piperait mot en 2016.
En savoir plus...Les innovations technologiques sont-elles à l’origine des nouveaux rythmes et temporalités de l’université contemporaine ?
- dimanche, 18 décembre 2016
- Analyses
Par Anne Mai Walder, « Les innovations technologiques sont-elles à l’origine des nouveaux rythmes et temporalités de l’université contemporaine ? », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 16 | 2016, mis en ligne le 15 décembre 2016. URL : http://dms.revues.org/1605
En savoir plus...2017/2027 – Quelle autonomie pour les établissements scolaires ? – Actions critiques
- jeudi, 15 décembre 2016
- Brèves
Par France Stratégie, Anayse: Les résultats insatisfaisants de notre système éducatif et les impasses que rencontre aujourd’hui son pilotage centralisé conduisent à rechercher une plus grande autonomie des établissements scolaires.
En savoir plus...Au cœur de l'Europe: avec Erasmus, ça bouge depuis 30 ans!
- dimanche, 11 décembre 2016
- Pratiques
Implantés au cœur de l’Union européenne, les établissements d'enseignement gérés par la Province de Liège ont développé de longue date des collaborations avec des partenaires à travers le continent et le monde, qui sont autant de sources d’enrichissement réciproque.
En savoir plus...Enseignement supérieur : la simplification se poursuit
- jeudi, 08 décembre 2016
- Brèves
Publié par Natacha Lefauconnier sur letudiant.fr : Renforcement des formations numériques, recrutement des chercheurs facilité...
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Par Cécile Goï , Professeure des universités émérite, Université de… En savoir plus... -