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Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?

vendredi, Aoû 22 2014
Brèves
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Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?
Publié par Rémi Sussan sur Internet Actu le 20 06 2014
Extrait : "Le cerveau est l’objet le plus complexe de l’univers connu, et c’est de sa compréhension que dépendra l’avenir de nos technologies futures et singulièrement l’intelligence artificielle et la robotique.
A l’Inria, Frédéric Alexandre dirige le projet Mnémosyne, chargé de développer des modèles computationnels de notre fonctionnement cérébral, dans le but de développer à terme des agents autonomes, robotiques ou logiciels, qui soient physiologiquement crédibles. Autrement dit, dont l’architecture sera analogue à celle du cerveau humain. Au cours d’une conférence à Bordeaux, lors d’un atelier organisé conjointement par l’expédition Bodyware de la Fing et l’Inria, Frédéric Alexandre a présenté quelques fondamentaux concernant les mécanismes de notre mental".
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