C’est pour permettre aux jeunes designers, étudiants ou diplômés, de devenir acteurs du changement que l’école La Fontaine organise un grand concours de design sur le thème « Horizon 2030, vers un design durable et responsable ».

Les participants devront imaginer un design produit, un design d’espace ou un design graphique qui répond à un des 17 objectifs de développement durable de l’ONU.

L’école de design La Fontaine : un établissement engagé pour le développement durable

En tant qu’établissement d’enseignement supérieur, l’école La Fontaine est très attachée aux valeurs de bienveillance, de solidarité et de proximité. En organisant son concours de design dédié au développement durable, elle souhaite participer à une action collective qui lui tient à cœur, et mettre en lumière des solutions imaginées par des designers, qui contribueront à atteindre les objectifs du programme Horizon 2030 de l’ONU.

Le concours a ainsi pour vocation de mobiliser tous les acteurs liés à la transition écologique, comme les médias, les entreprises et les associations, et de les mettre en lien avec des jeunes designers prometteurs. Il valorise le travail de jeunes et futurs designers, et leur donne la possibilité d’élargir leur réseau et de créer de nouveaux contacts.

Qui peut participer ?

Le concours de l’école La Fontaine est ouvert à tous les étudiants en design, quelle que soit leur spécialité, qui résident en France, ainsi qu’aux jeunes diplômés de moins d’un an avant le début du concours. Les inscriptions s’effectuent sur le site de l’école La Fontaine.

Le concours est entièrement gratuit et permet aux participants de conserver la propriété de leurs créations : l’école joue uniquement un rôle de diffusion.

Les gagnants seront récompensés par des lots d’une valeur de plus de 4 000 euros. Les projets doivent être envoyés avant le 21 mai 2023. La remise des prix aura lieu à distance durant la semaine du 19 juin 2023.

Les règles du concours

Les étudiants et jeunes designers devront faire une proposition de design qui répond à un des 17 objectifs de développement durable de l’ONU, dans trois catégories :

• Design produit : création de produits ou d’applications qui répondent aux différentes problématiques du programme de l’Agenda 2030. Exemples : matériaux qui permettent d’économiser des ressources, produit pour assainir les eaux, application qui géolocalise les producteurs locaux, etc.
• Design d’espace : aménagements durables et solidaires. Exemples : espace urbain qui crée de la biodiversité, création d’un lieu de vie communautaire, réagencement d’une école, etc.
• Design graphique : nouvelles méthodes qui visent à réduire l’empreinte écologique d’une communication visuelle, sur des supports écrits ou digitaux.

Les étudiants devront s’appuyer sur un cahier des charges qui leur sera transmis à la suite de leur inscription, et qui présente les cibles de chaque ODD, ainsi que des mots-clés et des idées de thèmes à traiter.

Focus sur les objectifs de développement durable

Les 17 objectifs de développement durable (ODD) ont été définis par l’ONU en 2015, dans le cadre de son Agenda 2030. Les ODD sont bâtis sur cinq piliers : Planète, Population, Paix, Prospérité et Partenariats. Ils sont chacun associés à un plan d’action.

Les ODD sont les suivants : Pas de pauvreté, Faim « zéro », Bonne santé et bien-être, Éducation de qualité, Égalité entre les sexes, Eau propre et assainissement, Énergie propre et d’un coût abordable, Travail décent et croissance économique, Industrie, innovation et infrastructure, Inégalités réduites, Villes et communautés durables, Consommation et production responsables, Lutte contre les changements climatiques, Vie aquatique, Vie terrestre, Paix, justice et institutions efficaces, et Partenariats pour la réalisation des objectifs.

Les prix

Deux prix seront décernés au terme du concours : le prix étudiant et le prix du public. Le prix étudiant sera décerné par un jury de professionnels. Il récompensera trois lauréats par catégorie, soit neuf lauréats en tout.

Le prix du public sera attribué à un lauréat par catégorie, en fonction du nombre de mentions « J’aime », de commentaires et de partages sur Instagram, Facebook et LinkedIn.

L’école La Fontaine : des formations de design à distance

L’école La Fontaine a été fondée en 2015 par Mathieu Rouget à Montluçon, et compte aujourd’hui plus de 200 élèves. Elle forme ses étudiants aux métiers de designer graphique, de designer d’espace, de designer produit et de designer global.

L’école propose uniquement des formations à distance, sur trois modalités :

•  Le live-learning : Au plus près d'une école en présentiel, des cours en ligne en direct avec les professeurs et un contrôle continu sur trois ans ;
• L’e-learning : Des cours vidéo en replay avec des sessions de corrections des projets en direct en ligne avec les professeurs, à suivre sur une période de 12 à 36 mois avec un emploi du temps modulable;
• Le speed-learning : une formule dédiée à la reconversion professionnelle, avec des cours en replay et des corrections en direct.

Les étudiants peuvent passer plusieurs diplômes : Les Bachelors Designer graphique, Architecte d'intérieur ou Designer Produit, le DEMADE (diplôme européen des métiers d’art et du design), le Bachelor global design, et les certifications Tosa Digital.

À propos de Mathieu Rouget, fondateur de l’école La Fontaine

Mathieu Rouget est artiste, graphiste, enseignant et entrepreneur. Après avoir fait les Beaux-Arts à Paris dans les années 2000, il a exposé son travail au Palais de Tokyo à Paris, dans toute la France, et dans de nombreux pays, de la Chine à l'Autriche en passant par l’Inde, la Corée du Sud, l’Indonésie, le Portugal, le Royaume-Uni et Israël.

Le graphiste a eu plus de mal à s’imposer sur le marché du travail : « Même si je suis sorti des Beaux-Arts avec les félicitations du jury à l’unanimité et que j’étais un excellent créatif et technicien, j’étais assez peu préparé. J’ai donc dû tout apprendre sur le tas ! », raconte-t-il.

Pour mettre toutes les chances de son côté, il a suivi plusieurs formations dans le domaine de la communication et du marketing. Quand il a commencé à enseigner, en 2011, il a décidé de transmettre son expérience, faisant découvrir à des centaines d’étudiants des outils permettant d’apprendre vite et mieux.

Il a fondé l’école La Fontaine en 2015, et met ainsi aujourd’hui une grande partie de sa créativité au service de ses étudiants, afin de leur proposer les modèles pédagogiques les plus performants.

https://www.ecolelafontaine.fr/concours-presentation