fil-educavox-color1

Moocs de deuxième génération : interactivité, connectivisme, certification

mardi, Avr 29 2014
Brèves
Écrit par 
Moocs de deuxième génération : interactivité, connectivisme, certification
Sur son blog "Il y a une vie après le bac", Olivier Rollot, rédacteur en chef du "Monde Etudiant", (auteur de "La génération Y" PUF 2012) publie un billet en forme d’état des lieux intitulé "Apprendre autrement avec les MOOCs".
Le journaliste fait le point sur l’évolution des Moocs en France et dans le monde mettant en évidence l’émergence d’une seconde génération de Moocs caractérisée par une plus grande interactivité, la construction d’un savoir collectif (connectivisme) et l’acquisition d’une véritable reconnaissance entérinée par "la force de la certification".
Olivier Rollot dresse aussi une liste utile et détaillée (fonctions-profils Twitter) des principaux pionniers du développement des Moocs en France.
Ces "Mooqueurs" ou "Mooceurs" sont par ordre alphabétique :
Rémi Bachelet
Mathieu Cisel
Jean-Marie Gilliot
Mathieu Nebra
Christine Vaufrey.

► Retrouvez aussi ces experts et d’autres sur ma "Carte mentale des experts en Ingénierie pédagogique et de formation"
 
EN COMPLÉMENT :
Caroline Franc, Educpros.fr, 25/04/2014
Christine Vaufrey, Blog "Jamais sans mon laptop", 26/04/2014
 
Chistine Vaufrey, Thot Cursus, 24/mars 2014
Dernière modification le jeudi, 16 octobre 2014
Reynes Sylvie

Formatrice d'adultes