Depuis 150 ans, Sciences Po a la vocation de former des citoyens éclairés, des responsables indépendants, capables d’une action réfléchie pour affronter les enjeux du monde contemporain. Les transformations environnementales constituent le principal défi qui se dresse devant nos sociétés. J’ai donc souhaité, dès mon arrivée à la direction de Sciences Po, mettre en place un cours obligatoire pour tous nos étudiants de première année, afin de leur transmettre de premiers outils d’analyse pour décrypter et comprendre les enjeux environnementaux. C’est à la fois une nécessité éthique et professionnelle, car il ne sera plus possible d’exercer un poste de dirigeant sans être formé sur ces sujets. Je souhaite que Sciences Po, comme elle l’a toujours été au cours de son histoire, soit à l’avant-garde.” - Mathias Vicherat, directeur de Sciences Po.

1. Un cours obligatoire de “Culture Écologique” pour tous les étudiants de première année à compter du 16 janvier

L’ensemble des 1 700 étudiants inscrits en première année à Sciences Po suivra à compter du 16 janvier un cours obligatoire de 24 heures, “Culture Écologique", piloté par Pierre Charbonnier, pour les initier aux enjeux liés aux transformations environnementales . 

Ancien élève de l'École Normale Supérieure, agrégé et docteur en philosophie, Pierre Charbonnier est chargé de recherche au CNRS, chercheur au Centre d'études européennes et de politique comparée de Sciences Po depuis 2021. Spécialiste des rapports entre les sciences sociales et les questions environnementales, il travaille notamment sur l'adaptation des régimes de protection sociale aux effets économiques de la crise climatique et sur les conséquences de la menace climatique sur les relations internationales. 

Ce cours engage l’ensemble des disciplines qui structurent le cursus de Sciences Po et abordera notamment les sciences politiques, l’histoire environnementale, l'économie, la sociologie et les relations internationales, en offrant un éclairage complémentaire d’autres secteurs des sciences.

Le cours “Culture Écologique" se divise en deux temps forts : 

• 18 heures de cours magistral en format intensif sur la semaine du 16 au 20 janvier 2023.
• 6 heures d'enseignements complémentaires dispensées pendant les cinq premières semaines du semestre de printemps par des académiques et ingénieurs des sciences du vivant et de la nature, à travers des conférences générales abordant des problématiques environnementales spécifiques, en lien avec les débats de politiques publiques.

Pour la première fois à Sciences Po, un grand cours magistral et obligatoire est déployé sur chacun des 7 campus (Dijon, Le Havre, Nancy, Menton, (Paris, Poitiers, Reims), dispensé en français et en anglais, par 9 enseignants principalement issus de la faculté permanente de Sciences Po : 

• Pierre Charbonnier (CNRS, CEE, Sciences Po) : campus de Paris (français). 
• Lucas Chancel (CRIS, Sciences Po) : campus de Reims (anglais).
• Nicolas Delalande (Centre d’histoire, Sciences Po) : campus de Dijon.
• François Gemenne (directeur de l'Observatoire Hugo) : campus de Nancy.
• Aurélie Luneau (Centre d’histoire, Sciences Po) : campus de Poitiers.
• Nathan Marom (IDC, Interdisciplinary Center Herzliya de Tel Aviv) : campus de Menton (anglais).
• Camille Mazé (CNRS, LIENSs, Université de la Rochelle) : campus de Menton (français).
• Joost de Moor (CEE, Sciences Po) : campus du Havre (anglais).
• Aleksandar Rankovic (IDDRI) : campus de Reims (français).

2. Une refonte des maquettes pédagogiques de plus grande ampleur

Le lancement du cours “Culture Écologique” pour les étudiants de première année s’inscrit dans une dynamique profonde de renouvellement des maquettes pédagogiques tout au long du parcours universitaire à Sciences Po, afin de mieux prendre en compte l’enjeu des transformations environnementales.

Au total, à Sciences Po, environ 250 cours abordent le sujet des transformations environnementales selon des perspectives disciplinaires spécifiques mais aussi de manière interdisciplinaire. À ceux-ci s’ajoutent plusieurs enseignements de méthode centrés sur des sources spécifiques (grandes enquêtes, fonds d’archives, rapports publics, textes juridiques, etc.), ainsi que des dispositifs pédagogiques comme l’atelier de production “Climate change” de l’École de Journalisme ou des projets collectifs de l'École Urbaine.

Au niveau des Masters, Sciences Po place la question de l’impact au cœur du projet pédagogique de son école de management. L’École du Management et de l’Innovation de Sciences Po est devenue l’École du Management et de l’Impact. Créée en 2016, elle forme chaque année plus de 1 200 étudiants ayant la volonté d’agir sur la société par l’entreprise et l’entrepreneuriat, de réinventer les modèles actuels et de construire un monde durable et veut porter une vision de l’entreprise davantage consciente des enjeux sociaux et sociétaux et l’aider à jouer un rôle dans les transitions environnementale et numérique.

L’année universitaire 2023-2024 sera donc marquée par l’entrée en vigueur de plusieurs évolutions structurelles et majeures dans l’offre de formation de l’EMI : 

• Mise en place d’une offre de cours communs en M1 autour de l’impact environnemental et social des entreprises, mais aussi autour de la compréhension du rôle de la donnée. Un éclairage sera apporté par les sciences sociales sur les liens entre entreprise, environnement et société.
• 4 masters évoluent afin de prendre en compte l’impact dans toutes ses dimensions, mais aussi en lien avec les nouvelles orientations des secteurs professionnels visés :
• Finance and Strategy.
• International Business and Sustainability.
• Entrepreneuriat, Design et Innovation.
• RH & Gouvernance durable.
• Plus largement, chacun des 9 masters de l’EMI présentera une offre d’enseignements approfondissant les sujets environnementaux et de transition (mesure d’impact, bilan carbone, finance durable et green bonds, gouvernance durable, etc.). 

Au-delà de l’EMI, Il existe en outre des approches spécialisées en master :

• Ecole d’Affaires Publiques : Master – Policy stream: Energy, environment and sustainability.
• Paris School of International Affairs : Master in Environmental Policy et le Master in International Energy.
• École Urbaine : Master Governing Ecological Transitions in European Cities, ouvert en 2020-2021.

Enfin, plusieurs double-diplômes s’inscrivent dans cette dynamique, par exemple :

• Bachelor of Arts and Sciences au niveau du Collège Universitaire :
  • sur le campus de Reims, avec l’Université de Reims Champagne-Ardenne, en sciences humaines et sociales et sciences de la vie, autour de la thématique "Environnement et société durables".
  • sur le campus de Paris : avec l’Institut de physique du globe de Paris de l’Université de Paris, en sciences humaines et sociales et géosciences, portant sur les "Politiques de la terre".
• Au niveau des Masters :
  • Double Diplôme avec AgroParisTech (PSIA, EAP, EMI, Ecole urbaine) : Double diplôme avec l'Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement (AgroParisTech).
  • Double Diplôme Sciences Po (PSIA) - Sorbonne Université : Sciences et politiques de l'environnement. 

3. Pour devenir l’université de référence en Europe sur les transformations environnementales, Sciences Po renforce considérablement sa faculté permanente

Les transformations environnementales sont au cœur de la dynamique de recherche de Sciences Po , université de recherche de rang international, dotée d'une expertise forte et reconnue sur la gouvernance et les sociétés en transition.

Au cours des cinq prochaines années, de nombreux universitaires spécialistes du sujet viendront s’ajouter à la quarantaine d’enseignants-chercheurs qui travaillent déjà dans ce domaine, faisant de Sciences Po l’une des institutions les mieux dotées en Europe. 

L'atelier interdisciplinaire de recherches sur l'environnement (AIRE) s'est constitué en 2018 autour d'un collectif de chercheurs-enseignants, ingénieurs de recherche et de doctorants de Sciences Po pour analyser les multiples enjeux environnementaux et envisager des moyens d’y faire face. Par ses séminaires, l’AIRE permet de partager et de diffuser les recherches sur l'environnement conduites à Sciences Po, de croiser les disciplines des sciences humaines et sociales, et d'engager une réflexion sur les approches et les pratiques de la recherche portant sur ce sujet.

Dans la continuité du programme Politique de la Terre mis en place par Bruno Latour, Sciences Po et l’Université Paris Cité ont créé en 2019 le Centre des Politiques de la Terre qui a pour ambition de faire émerger une communauté de recherche travaillant sur la nécessaire convergence des sciences naturelles et expérimentales et des sciences humaines et sociales pour aborder les enjeux complexes de l’Anthropocène.

Sciences Po relance la Chaire européenne “développement durable et transition climatique”, dont la direction est assurée depuis juin 2022 par Marc Ringel, spécialiste des questions environnementales. Cette chaire a pour ambition d’apporter de nouveaux éclairages à toutes les organisations soucieuses de faire progresser le développement durable, en articulant transition climatique, développement économique et inclusion sociale. Elle vise à favoriser la conception et la mise en œuvre de politiques publiques, nationales ou européennes, servant les objectifs inscrits à l’Agenda 2030 de l’ONU et dans le Green Deal européen. Elle fédère un ensemble d'acteurs et de chercheurs, français ou internationaux, afin de créer une véritable dynamique pluridisciplinaire et transversale.

Enfin, Sciences Po a été lauréat de l’appel à projets ExcellenceS du 4e Programme d’investissements d’avenir aux côtés de ses partenaires, le CNRS, l’Université Paris Cité, l’INRIA, l’INED, l’INSERM, l’IFREMER, l’INALCO et l’IDDRI, pour son projet “Transforming Interdisciplinary Education and Research for Evolving Democraties” - TIERED qui a démarré le 2 janvier 2023. Il s’agit de répondre aux enjeux des systèmes démocratiques face aux transformations environnementales notamment, qui conduisent à une mutation en profondeur des sociétés. Le soutien de près de 16 millions d’euros permet d’engager une nouvelle étape de développement de l’université pour la recherche, la formation et la diffusion des savoirs. Créée dans ce cadre, la Sciences Po Initiative for Environmental Change est chargée d’accompagner la transformation.