Un million de lecteurs 2 ans et 2 mois après son lancement c’est la mesure du succès de cette plate-forme qui se veut tout autant observatrice des transformations profondes que traverse l’école, créatrice d’une intelligence collective autour de toutes celles et ceux qui préfigurent l’éducation de demain, outil de veille prospective sur les ressources et les services dont les acteurs de l’école peuvent se saisir et partager..

Des enseignants, chercheurs, cadres de l’institution, élus, éditeurs, médiateurs culturels et scientifiques, auteurs investis dans des réseaux sociaux et motivés par des centres d’intérêt communs autour des pratiques innovantes, développent une veille et une expertise importantes. Ils sont de France de Belgique et même venus du Québec. Ils sont créatifs, producteurs et aident à diffuser et à valoriser des pratiques. Educavox se veut être leur écho.

Par cette rencontre Michelle Laurissergues souhaite montrer le sens donné à ces paroles et ces écrits confiés, et comment d’articles déposés sur une plateforme, nait une intelligence collective par l’agrégation des analyses, des ressources ou des témoignages sous forme de dossiers ou de supports de formation dont chacun peut s’emparer.