Publié par Laura Makary sur L'Etudiant - Educpros.fr. Dans son livre numérique, "Éducation française, l'heure de vérité", publié en décembre 2016, Philippe Jamet, directeur général de l'Institut Mines-Télécom et ancien président de la Conférence des grandes écoles, livre sa vision de l'enseignement supérieur français.

Pour la deuxième année consécutive, FUN va diffuser plusieurs MOOC d’aide à l’orientation à destination des lycéens, de leurs parents et des acteurs de la communauté éducative, conseillers d’orientation et enseignants.

Par Céline Authemayou sur EducPros.fr. Veiller à la protection de la vie privée des étudiants tout en personnalisant leur formation grâce aux outils numériques. Tel est le défi aujourd'hui du système éducatif, selon Gérard Giraudon. Le directeur du centre de recherche de Sophia-Antipolis de l'Inria fait le point sur les recherches dans les EdTech à l'occasion de la conférence Ed_Up du 15 décembre.

Animée par une volonté constante de promouvoir le secteur du numérique auprès des jeunes femmes, l’EPITA a récompensé le numérique au féminin grâce au Trophée Excellencia. Ce trophée, initié il y a plusieurs années par l’EPITA et Femmes du Numérique (commission de Syntec Numérique), a reconnu, une fois de plus, le talent de 10 étudiantes en informatique et démontré une fois de plus que ce secteur en pleine croissance offre un avenir prometteur aux jeunes filles passionnées par le numérique !

Par Evelyne Jardin. Letudiant.fr. Plate-forme d’apprentissage en ligne et accessible librement, Moodle séduit de plus en plus d'établissements d'enseignement supérieur. Exemples d'écoles et d'universités françaises qui ont rejoint cette "communauté" mondiale, présente dans 231 pays.

France Stratégie vous propose un nouveau numéro de son magazine mensuel: Grand angle. Chaque mois, un reportage sur le terrain décrypte nos publications et travaux. Pour ce 7e numéro, Grand Angle s’appuie sur le rapport "L'enseignement supérieur français par-delà les frontières : l'urgence d'une stratégie".

Des enseignements adaptés pour former aux nouveaux métiers. L’accroissement des achats en ligne, l’émergence de commerces connectés et l’influence grandissante des réseaux sociaux amènent les entreprises à recruter des diplômés en phase avec le numérique.

Dans cette perspective, les Écoles de Gestion et de Commerce (EGC – 25 campus – 2 120 étudiants), reformatent leur Bachelor, qui aboutit à la délivrance d’un diplôme de Niveau II en BUSINESS et MANAGEMENT (titre inscrit au RNCP).