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Sens et finalités du numérique en éducation – Hors-série : Tests et simulations d’ "entretien"avec ChatGPT (Open AI)

Tests et entretien hors-série avec l’agent conversationnel ChatGPT sur le numérique en éducation : potentialités et limites d’une technologie d’intelligence artificielle.

Source : https://edunumrech.hypotheses.org/7635

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Démocrazies : plongée au coeur du système électoral américain

Il y a quelques mois, en chemin pour un dîner en ville, la vitrine d'une librairie a attiré mon attention.

Plusieurs ouvrages mis en valeur et un peu en scène concernant le domaine... de la mode.

Je n'étais pas spécialement en avance sur l'heure de rendez-vous prévue pour le dîner, mais je suis quand même entrée... juste pour voir. 

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Comment parler machine – entretien avec un Micro:bit

Dans le cadre du partenariat An@é - Educavox et le Carrefour de l'Innovation sur Educatice 2019, nous publions des interviews de ceux qui vont faire le Carrefour de l'Innovation pendant les 3 jours du salon. 

Jean-François Cauche est membre du conseil d'administration de l'An@é, et vous pourrez le voir en vrai vendredi 22 novembre à 13h et à 15h dans l'espace atelier du Carrefour de l'Innovation, il animera "Comment parler machine, entretien avec Micro:bit".

Un seul conseil : ne ratez pas votre chance !! 

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MOOC

Un MOOC inter-actif : interview de Mélanie Bourdaa
On parle beaucoup des MOOC... intéractif ou non, le MOOC n’a pas encore vraisemblablement son modèle. PedagoForm a réalisé une interview de Mélanie Bourdaa, conceptrice et animatrice du MOOC « Transmedia Storytelling ». Regards et échanges sur la pédagogie du MOOC animé sur la plateforme numérique FUN... intéractivité avec l’apprenant de mise... à vous de juger... En savoir plus...