Padlet, afin de pousser les apprenants à réagir et à être collaboratif
- mercredi, 24 décembre 2014
- Outils
Pour certaines matières, les apprenants sont appelés à présenter des exposés sur des thèmes bien précis, en relation avec le module enseigné. Et au moment qu’un groupe d’apprenants présente son exposé, le reste de la classe est appelé à se concentrer et prendre des notes. A la fin de l’exposé, le public pose des questions à présentateurs de l’exposé et c’est ainsi que commence le débat, sauf que parfois le débat ne se lance pas parce que le public n’était pas attentif à cause du rythme ennuyant des présentateurs.
L’enseignant est appelé à trouver un moyen pour attirer l’attention du public et lui pousser à se concentrer avec les présentateurs de l’exposé. D’où Padlet se manifeste comme un outil qui peut susciter l’intérêt du public. Cet outil a un autre atout de taille. Il fonctionne sur la plupart des supports mobiles, smartphones ou tablettes. Son usage est gratuit.
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Poetica. Proposer un texte à la correction
- dimanche, 23 novembre 2014
- Outils
Poetica est un formidable outil en ligne pour obtenir des retours sur un texte, que ce soient des corrections, des commentaires ou des propositions de modifications.
Publié par Fidel Navamuel sur les Outils Tice
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Eduthèque, la banque de ressources numériques pédagogiques gratuites en ligne
- jeudi, 13 novembre 2014
- Outils
Un partenariat enrichi avec les grands établissements publics scientifiques et culturels. Un développement à venir de ressources "augmentées".
La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'Ecole de la République du 8 juillet 2013 instaure un Service public du numérique éducatif pour faire entrer l'École dans l'ère du numérique.
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EDUCAVOX : le média des @cteurs de l’Ecole
- lundi, 27 octobre 2014
- Qui sommes nous ?
La création d'Educavox
Conçu en 2009, créé en 2010 suite aux Entretiens des Civilisations Numériques ( 2005/2007) à l'initiative de Michelle Laurissergues, présidente de l'An@é et responsable éditoriale du site, et de Joël de Rosnay, scientifique et prospectiviste, grâce à des aides publiques privées et associatives, www.educavox.fr propose à l’écosystème éducatif francophone une formule dynamique pour comprendre, accompagner par des débats, des ressources, des propositions et des valorisations de pratiques, la transformation de notre société par le numérique notamment dans le domaine de l’éducation.
S’adressant à tous les citoyens, il permet de donner une vision des évolutions et des innovations au niveau mondial et d’anticiper les mutations en cours du monde de l’éducation et de la formation.
Il est un lieu d’échanges permettant d’offrir un espace d’expression à tous ceux qui souhaitent contribuer de manière positive à mutualiser analyses, ressources, pratiques, outils, expérimentations.
Ouvert, collaboratif, prospectif, il est gratuit, sans publicité et animé par des bénévoles de l’association An@é, Association Nationale des Acteurs de l’Ecole ouverte aux pays francophones qui, depuis 1996, accompagne les acteurs de l’éducation sur les usages du numérique, conduit des réflexions et des séminaires autour des questions liées à l’évolution de l’enseignement. Les contenus des activités de l'association sont diffusés et organisés sur Educavox dans le cadre des objectifs ci-dessous.
Le site a comme objectifs de :
- Faire évoluer les représentations sur l’école pour le grand public (jeunes, parents, enseignants, élus, décideurs, entreprises…).
- Permettre de déveloper la pensée critique par les débats, les différents points de vue et analyses.
- Observer tous les aspects de la culture numérique dans l'écosystçme éducatif et permettre la diffusion d'innovations
- Rendre accessible, pour tout public, des recherches, des études et des outils.
- Donner une actualité sélectionnée sur l’éducation et la culture.
Cet espace vous appartient !
Les articles peuvent être rédigés par des membres de l'An@é qui assurent la veille et la maintenance du siteet il est largement ouvert sur un mode contributif à tout internaute, expert ou non, professionnel et usager, des rédacteurs respectant :
- Qualité et accessibilité
- Contenus permettant de contribuer à l'enrichissement des débats, des échanges et des pratiques
- Valorisation de l’information de qualité en application d’une charte éditoriale
- Mise en ligne de vidéos et d'articles valorisant débats, usages, ressources, innovations et créativité.
En savoir plus...https:/www.educavox.fr/devenez-contributeurs
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Trois outils pour créer des frises chronologiques
- jeudi, 23 octobre 2014
- Fait marquant
La frise chronologique ou ligne du temps est une représentation graphique souvent utilisée en classe et dans le cadre des études.
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Informatique dure, informatique molle
- dimanche, 19 octobre 2014
- Débats
L’informatique a d’abord révolutionné notre façon de travailler, puis notre façon de nous amuser, de communiquer et maintenant notre façon d’apprendre. Dans cette phrase, il est très réducteur de parler de l’informatique au singulier. Entre bureautique, jeux vidéo, programmation, communication, réseaux sociaux, infographie, MOOC… ses visages sont multiples et variés.
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Créez des vidéos pédagogiques avec Explee
- jeudi, 09 octobre 2014
- Outils
Madmagz Edu vous présente cette semaine Explee, un outil simple qui permet de créer des “vidéos animées engageantes et mémorables”.
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Améliorez la présentation de vos travaux scolaires avec Glogster EDU
- dimanche, 05 octobre 2014
- Fait marquant
Madmagz Edu vous présente cette semaine Glogster EDU, une plateforme en ligne, facile d’utilisation, qui permet à tous les professeurs - du primaire à l’université - de créer avec leurs élèves de superbes documents pédagogiques ou travaux scolaires multimedia et interactifs.
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