An@é
Nominés : 4 innovateurs français de l’Institut européen d’Innovation et de Technologie (EIT)
- vendredi, 27 juillet 2018
- Brèves
Budapest (Hongrie), le 25 juillet 2018 – Saluant l’esprit de génie, l’Institut européen d’innovation et de technologie (EIT) annonce les 41 nominés des prix de l’EIT 2018, dont quatre innovateurs français. L’excellence croît rapidement dans toute l'Europe et les entrepreneuses représentent plus de 40 % des nominés.
En savoir plus...17 & 18 janvier 2019 : Colloque à Poitiers sur l'éducation 4.1
- mardi, 01 janvier 2019
- Agenda
La revue scientifique Distances et médiations des savoirs et l’École d’ingénierie de la formation à distance (Eifad) du CNED organisent à Poitiers les 17 et 18 janvier 2019 un colloque international : Éducation 4.1 ! Distances, médiations des savoirs et des formations.
En savoir plus...Marcel Lebrun : Classes inversées, les effets : I. Les « résultats » des élèves et des étudiants
- samedi, 21 juillet 2018
- Analyses
Cet article est le premier relatif aux effets des classes inversées. Il porte essentiellement sur les aspects cognitifs, les connaissances et compétences acquises par les élèves et les étudiants ayant reçu un enseignement en classe inversée et sur les effets éventuels de cette panoplie de méthodes. Le second portera davantage sur les éléments motivationnels. Nous ferons tout d’abord un rappel sur La ou Les classes(s) inversée(s). Ensuite, nous aborderons quelques préalables ou précautions à prendre pour aborder la question de l’efficacité des méthodes. Finalement, nous passerons en revue brièvement (en renvoyant vers des références utiles et récentes), quelques résultats.
En savoir plus...La Gazette des Communes : Le rapport CAP 2022 à télécharger
- samedi, 21 juillet 2018
- Brèves
C’était la course au sein des rédactions depuis jeudi. Entre « ce rapport n’existe pas » et « il sera publié au fur et à mesure des chantiers que le Gouvernement ouvrira », le rapport Action publique 2022, ou Cap 22, a suscité la polémique. Une polémique surtout alimentée par le refus du gouvernement de le rendre public, alors que le « Figaro » avait annoncé dès lundi 16 juillet avoir bénéficié d’une « fuite ». Presqu'une affaire d’Etat. C’est finalement « par un syndicat » que le rapport sera mis à disposition. « Disruptif » ou « provocateur » ? La rédaction de la Gazette vous invite à vous y plonger, avant de retrouver nos analyses.
En savoir plus...Diffusion de fausses informations par des robots logiciels, enjeu de la loi Fake news
- samedi, 21 juillet 2018
- Brèves
Par Alain Bensoussan sur le blog du Figaro : Le rejet par le Sénat de la proposition de loi relative à la lutte contre la manipulation de l’information confirme une évidence : en se voulant trop général, ce texte de circonstances manque sa cible. Plutôt que légiférer dans l’urgence, il faut repenser le texte en encadrant le rôle des plateformes et des robots logiciels dans la diffusion de fausses informations.
En savoir plus...ENSEIGNER
Analyse - Les plus lus
-
-
May 01 2024
L’heure est grave.« Vous êtes terrifiés… En savoir plus... -
-
-
Apr 27 2024
Le 25 août 2023, Philippe… En savoir plus... -
-
-
Jun 01 2024
Par Marie Gaussel L’autorité éducative.… En savoir plus... -
-
-
Jul 01 2024
« La parole des scolaires » : Un… En savoir plus... -
-
-
Sep 12 2024
Un nouvel article « Que… En savoir plus... -
-
-
May 13 2024
Le dernier rapport de l’IGESR[1] encense… En savoir plus... -
-
-
Jun 27 2024
Longtemps étudiés par les seuls… En savoir plus... -
-
-
Apr 30 2024
La notion d'accompagnement est fréquemment… En savoir plus... -
-
-
Aug 17 2024
Bilan disciplinaire CICUR (Collectif d’interpellation… En savoir plus... -
-
-
Aug 19 2024
Cette somme est le produit… En savoir plus... -
-
-
Sep 02 2024
Publié sur vie-publique.fr le 30… En savoir plus... -
-
-
Oct 10 2024
Deux conflits récents nous ont… En savoir plus... -