7 bonnes raisons de plonger l’école dans le numérique
- samedi, 11 janvier 2014
- Brèves
Publié par Yann Leroux sur Psychologik - Il y a une application pour ça
Quelle que soit la matière traitée, il y a une application numérique ou un service en ligne qui peut être utilisé. Le professeur peut s’appuyer sur des dispositifs numériques pour enrichir, illustrer ou appuyer son propos.
En savoir plus...
Table ronde 1 : L’école dans un écosystème numérique
- vendredi, 10 janvier 2014
- Reportages
ors des Boussoles numériques, pour la première édition " Orientations" nous avons souhaité débuter notre réflexion par une approche globale de la société et des ses pratiques numériques.
En savoir plus...
Élèves, parents et enseignants à l’ère du numérique éducatif
- mardi, 07 janvier 2014
- Conférences
Levier du changement des pratiques pédagogiques, le numérique est une priorité du ministère de l’éducation nationale. Mais bien au-delà d’un changement profond de la relation pédagogique, le numérique est devenu un fait sociétal dont les problématiques questionnent l’éducation mais aussi l’industrie, l’emploi, la formation…
En savoir plus...
Parents - Enseignants : une relation à inventer
- mardi, 07 janvier 2014
- Débats
Les relations parents-enseignants se retrouvent cycliquement au cœur du débat sur l’école et se classent au hit-parade des discussions dans les cours d’école.
En savoir plus...
Innover c’est sortir du cadre
- lundi, 06 janvier 2014
- Pédagogie
Article initialement publié sur Apprendre Autrement
Le cadre, c’est ce qui tient ensemble de la divergence. Le cadre permet de disposer de points de référence communs. Le cadre rassemble, contient et organise des frontières entre ce qui est à l’intérieur et ce qui est à l’extérieur.
En savoir plus...
Evolution des publics de la formation professionnelle
- jeudi, 02 janvier 2014
- Analyses
Je terminais mon article précédent, Les évolutions probables de la Formation professionnelle par l’interrogation suivante : « comment les « bénéficiaires » vont jouer avec ces nouvelles règles, mais aussi avec ces nouvelles opportunités ? ». Je vais donc essayer d’explorer quelques pistes de réponses.
En savoir plus...
Ne soyons pas déboussolés : Ni par le temps, ni par l’espace
- dimanche, 15 décembre 2013
- Débats
Quoi de plus juste que de prendre la boussole comme métaphore pour parler de numérique.
Depuis qu’internet est dans notre paysage éducatif nous cherchons à inventer une nouvelle pédagogie.
En savoir plus...
L’enfant n’est pas une feuille blanche sur laquelle on écrit
- mardi, 10 décembre 2013
- Débats
C’est ainsi que s’exprime Kwane YAMGNANE Directeur général Adjoint de l’Ecole 42 dans une table ronde animée par Gilles BABINET, Digital Champion pour la France à la Commission Européenne, lors des Assises du Numérique à Paris.
En savoir plus...
ENSEIGNER
Analyse - Les plus lus
-
-
Sep 12 2024
Un nouvel article « Que… En savoir plus... -
-
-
Jun 01 2024
Par Marie Gaussel L’autorité éducative.… En savoir plus... -
-
-
Jul 01 2024
« La parole des scolaires » : Un… En savoir plus... -
-
-
Oct 10 2024
Deux conflits récents nous ont… En savoir plus... -
-
-
Jun 27 2024
Longtemps étudiés par les seuls… En savoir plus... -
-
-
Aug 19 2024
Cette somme est le produit… En savoir plus... -
-
-
Aug 17 2024
Bilan disciplinaire CICUR (Collectif d’interpellation… En savoir plus... -
-
-
Sep 02 2024
Publié sur vie-publique.fr le 30… En savoir plus... -
-
-
Nov 04 2024
Alors que la température moyenne… En savoir plus... -
-
-
Nov 12 2024
Article publié par Amira Karray… En savoir plus... -
-
-
Nov 11 2024
Le CICUR vient de proposer… En savoir plus... -