Le Page Gilles
Après des études assez courtes et quelques années dans l’industrie, j’ai d’abord dirigé des hôtels clubs à l’étranger pendant une douzaine d’année, puis formé des adultes au sein de l’AFPA durant une vingtaine d’année.
Ce parcours professionnel et de nouvelles études m’ont apporté des compétences très variées et complémentaires dans le tourisme, la formation professionnelle et les usages du numérique.
J’assure maintenant des interventions de type formation/action/conseil sur les thèmes suivants : utilisation du web social, formation à distance (blended learning), apprentissage collaboratif, animation d’un espace public numérique, gestion et communication d’une offre touristiques.
URL du site internet: http://e-pedagogie.lepagegilles.com/
Apprendre et former en environnement numérique
- jeudi, 03 juillet 2014
- Outils
- article initialement publié sur le blog E-pédagogie, web2.0
Apprentissage collaboratif et web2.0
- jeudi, 09 janvier 2014
- Reportages
Concevoir une séance d’apprentissage collaboratif appuyé sur le web 2.0
Nous vivons dans un environnement très fortement marqué par le "numérique", qui investit rapidement toutes les activités sociales, économiques, culturelles.
Ceux qui apprennent et ceux qui enseignent sont de plus en plus nombreux profiter des opportunités offertes par le web2.0 quand ils en ont les moyens …et l’autorisation.
préparation.
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MOOC C2i semaine 1/8 - (Internet les autres et moi)
- lundi, 03 février 2014
- Fait marquant
Voici le retour d’expérience de la 1ère semaine, la semaine 1/8...
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Les marchands du temple de l’éducation vont tuer les Moocs !
- dimanche, 09 février 2014
- Débats
Epidémie de Moocs - Je viens de lire un article sur les Moocs de JM Collomb dans Les Echos.fr avec lequel je ne suis pas d’accord. Avoir un avis différent n’a jamais tué personne, mais cet article me pousse à réagir sur ce qui se passe depuis quelques semaines ou mois autour des Moocs.
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Egalité, valeur de la République …sur Internet aussi ?
- mardi, 10 juin 2014
- Débats
Egalité sur Internet
On m’a demandé ce que je pensais de la valeur d’égalité et d’Internet…