Internet, un espace collectif : Une nécessaire régulation
- vendredi, 05 juillet 2019
- Débats
Nous sommes passés en quelques décennies de la civilisation de l'“Etre” à celle de l'“Avoir” et nous assistons aujourd'hui à l'émergence de celle du “Voir” dans notre société où l'image est reine. Internet lui procure une place de choix. Et certains de nos concitoyens, surtout les plus jeunes, sont prêts à tout pour attirer les regards et être “vus”. Beaucoup sont en grande souffrance, en quête de reconnaissance. Et le plus grave, c'est que la culpabilité n'existe pas sur la Toile et que toute honte est contournée.
" Interroger la notion de citoyenneté à l’ère du numérique "
- mardi, 30 avril 2019
- Reportages
Telle était la thématique de ces nouvelles Rencontres de l’Orme. Un choix stratégique visant à attirer l’attention des acteurs sur les enjeux pédagogiques transversaux du numérique en cette période où les atouts éducatifs apparaissent toujours plus évidents, alors même que l’on perçoit clairement aussi des risques majeurs de cette réalité de plus en plus disruptive.
En savoir plus...Entre médias et réseaux sociaux, les parcours d’information des citoyens.
- mardi, 16 avril 2019
- Reportages
La semaine du numérique s’est déroulée à Agen du 10 au 13 avril 2019. Organisée par La ville d’Agen en partenariat avec la MAIF, la CCI de Lot & Garonne, l’Agglomération d’Agen, Le Campus Numérique 47, l’Atelier Canopé 47, l’In’tech Sud, Sud Management, à l'initiative de Villes Internet. Trois temps forts pour cette semaine d’échanges et de découvertes : Un débat participatif " infos / désinfos ", des ateliers numériques et un village numérique ouvert à tous.
Enseigner avec les réseaux sociaux, Twitter et Instagram
- vendredi, 29 mars 2019
- Pratiques
Durant le Printemps du numérique éducatif 47, Germain Soulard, CPC de la circonscription AGEN 1, a présenté et donné des arguments pour enseigner avec les réseaux sociaux, Twitter, Instagram !
En savoir plus...Fake News, la manipulation en 2019
- mardi, 26 mars 2019
- Outils
Chère IA, tu me reconnais ?
- vendredi, 22 mars 2019
- Fait marquant
Le jeu Matador fête ses 20 ans !
- dimanche, 03 mars 2019
- Dispositifs
Pour les 20 ans de Mathador et à l’occasion la semaine des maths, Réseau Canopé propose des défis sur Twitter @Mathador tous les jours du 11 au 15 mars et le vendredi, nous proposons un défi « exceptionnel » : 20 nombres pour atteindre la cible 20 à l’occasion des 20 ans du jeu. Nous avons développé une page spéciale qui permettra aux joueurs de saisir leur réponse et de participer à un jeu concours avec lots Mathador à la clé. Une page est déjà visible sur le site Mathador mais l’’interface de saisie ne sera dévoilée que le vendredi 15 mars.
En savoir plus...Vous avez dit " cybermodernité " ?
- lundi, 11 février 2019
- Reportages
Au Forum Changer d’Ere, le 29 janvier (Le Cube à Issy-les-Moulineaux), se déroulait un dialogue empathique entre le scientifique Joël de Rosnay et le philosophe Vincent Cespedes. Un débat animé par Véronique Anger de Friberg. Que signifie la cybermodernité et quelles sont ses implications dans la vie des humains ? Quelles transformations positives et négatives s’installent aujourd’hui pour façonner déjà notre présent, vers un avenir qui ne s’annonce pas obligatoirement radieux ?
En savoir plus...S'INFORMER
Tout l'agenda
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Un événement inédit organisé au Lycée de La Tour Blanche, à Bommes, les 18 et 19 décembre. Pour la première fois dans… En savoir plus... -
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Les membres du collectif Educnum dont nous faisons partie se sont engagés dans le cadre de l'Année européenne de l'éducation… En savoir plus... -
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Educatech Expo est le salon de l’innovation pédagogique et du numérique éducatif réunissant chaque année plus de 14 000 participants et près… En savoir plus... -
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Vous serez présents au Salon Educ@tech ? Le Carrefour de L’innovation est un espace dédié à l’innovation pédagogique au coeur du salon… En savoir plus... -
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Nov 05 2025
Dans le cadre de l'année 2025 de la citoyenneté numérique du Conseil de l'Europe et en lien avec la EU… En savoir plus... -
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Nov 04 2025
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