An@é
KOAM lance le premier chat-bot dédié à l’éducation alimentaire : Le Dietbot©
- jeudi, 12 juillet 2018
- Brèves
Publié par Celine Henon sur culture-nutrition.com
Depuis 2017, les agents conversationnels dits « chat-bots » se multiplient et ceci dans de nombreux domaines d’activité : assurance, évènementiel, cuisine ou encore support client… Dans ce sens, KOAM innove dans le domaine de l’éducation alimentaire, en proposant le tout premier Dietbot© !
En savoir plus...Un nouveau départ pour le Conseil national du numérique
- jeudi, 12 juillet 2018
- Brèves
Par Lucas Boncourt sur le site de la Caisse des dépôts et des territoires : La nouvelle équipe du Conseil national du numérique (CNNum) s'est réunie le 4 juillet pour définir ses priorités de travail. Sa première mission sera d'organiser des Eats généraux des nouvelles régulations.
En savoir plus...L'application KEES Maths
- vendredi, 06 juillet 2018
- Technologies
Proposé par Julien DEVERS : Je suis enseignant en mathématiques depuis une quinzaine d’années, et je viens de créer une application de mathématiques…elle s’appelle : KEES Maths. Je vais vous expliquer pourquoi je l'ai fait…je vous souhaite une bonne lecture !
En savoir plus...Les compétences du 21e siècle
- mardi, 03 juillet 2018
- Brèves
Publié le 2 juillet 2018 par Marc-Antoine Boudreault sur RIRE une réalisation du CTREQ Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec : Avec l’industrialisation massive, le développement d’une économie et d’une politique mondiales, ainsi que des moyens de transport et de communication, et l’invention de l’Internet, qualifier le 20e siècle d’ère de changement résonne comme un euphémisme.
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Le Groupe Thématique Numérique OCEAN : une base de références
- mardi, 03 juillet 2018
- Outils
Les groupes thématiques GTnum produisent des travaux visant à documenter et à faire des propositions au comité d’orientation de l’incubateur de la Direction du Numérique Educatif.
Le GTnum 1 s’intéresse aux « Nouveaux espaces d’apprentissage, objets connectés, et apports dans les environnements scolaires ».
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